بسم الله الرحمن الرحيم

 

 

برنامج ماجستير الإرشاد الزراعي بقسم الإرشاد الزراعي و المجتمع الريفي

كلية علوم الأغذية والزراعة

 

تعريف بالبرنامج ( مختصر ):

برنامج ماجستير العلوم في الإرشاد الزراعي.

أهداف البرنامج:

1.    تخريج أخصائيين في مجالات الإرشاد الزراعي المختلفة.

2.    تخريج باحثين علميين قادرين على القيام بالأبحاث التطبيقية و تقديم الاستشارات العلمية المتخصصة و الحلول المناسبة للمشكلات التي تعترض سير عمل الإرشاد الزراعي.

المسارات و التخصصات: يوجد مسار واحد: إرشاد زراعي.

شروط القبول:

أن يكون الطالب حاصل على درجة البكالوريوس في الإرشاد الزراعي بتقدير جيد جداً في مواد الإرشاد الزراعي أو ما يعادلها أو أن يكون الطالب حاصل على درجة البكالوريوس في أي من العلوم الزراعية الأخرى على أن يجتاز بعض المقررات التكميلية التي يحددها مجلس القسم.

نظام الدراسة (بالمقررات أو بالمقررات و الرسالة): نظام الدراسة بالمقررات و الرسالة.

عدد ساعات المقررات: 30 ساعة.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

الخطة الدراسية:

 

 

 

وصف المقررات:

 

531 رشد - التحليل الكمي للمجتمع الريفي (متقدم)

بناء المقاييس وتقدير ثبات وصلاحية المتغيرات العامة - المعالجة التحليلية للعلاقة بين المتغيرات الاجتماعية بعضها وبعض - أسس التحليل الكمي والموضوعي للتنظيم الاجتماعي الريفي مع التركيز على تحليل الاتجاهات والنماذج السببية وتصميم خرائط العلاقات الاجتماعية الريفية - تفسير وكتابة النتائج البحثية.

 

552 رشد - تطبيق النظريات الاجتماعية في الإرشاد الزراعي

دراسة النظريات الاجتماعية - كيفية تطبيق العناصر الرئيسية المتضمنة لكل نظرية في مجالات الإرشاد الزراعي المختلفة وكذلك في حل المشاكل الريفية.

 

 

 

553 رشد - التنمية الريفية المتكاملة        

تعريفها وتحليل مكوناتها - المداخل والأطر النظرية لدراسة التنمية الريفية المتكاملة - التحليل النوعي والكمي لمؤشرات التنمية الريفية المتكاملة - مشاريع ونتائج التنمية مشاريع - العوامل المرتبطة بالتنمية الريفية المتكاملة - تطبيقات على بعض   المجتمعات الريفية.

 

554 رشد - السكان الريفيون (متقدم)  

يتناول هذا المقرر خصائص السكان الريفيين الاقتصادية والاجتماعية والديمغرافيه مع التركيز على المفاهيم والنظريات السكانية المختلفة - التحليل النوعي والكمي للمتغيرات السكانية الريفية وأوجه تناولها تبعا للنظريات والأطر السكانية المختلفة - العلاقة التبادلية بين السكان الريفيون والتنمية الريفية المتكاملة.

 

556 رشد - عملية التغير التكنولوجي في مجال الزراعة 

النماذج والنظريات التي تفسر حدوث التغير التكنولوجي ، والمداخل المختلفة لإحداث التغير التكنولوجي الزراعي ، المرشد الزراعي كوكيل للتغير - الآثار الاجتماعية لعملية التحديث التكنولوجي، أهم عوائق التغير التكنولوجي في مجال الزراعة.

 

571 رشد - تنظيم وإدارة أجهزة الإرشاد الزراعي                   

أسس ومبادئ عملة بناء أجهزة الإرشاد الزراعي ، هيكل وخصائص التنظيم الإرشادي الزراعي في المملكة ، عناصر ووظائف الإدارة في مجال الإرشاد الزراعي ونموذج Posdcorb ، الإشراف الإرشادي ، مناقشة لدور ووظائف المرشد الزراعي وباقي العاملين في مجال الإرشاد ، نظم الحوافز للعاملين في مجال الإرشاد الزراعي.        

 

572 رشد - تخطيط وتقويم البرامج الإرشادية (متقدم)     

مجالات برامج الإرشاد الزراعي ، خطوات عملية تنمية البرنامج الإرشادي النماذج المختلفة التي تشرح علية تخطيط البرامج الإرشادية ، مجالات التقويم الإرشادي، مستويات التقويم الإرشادي ، أدوات التقويم الإرشادي ، قياس الآثار التعليمية للبرامج الإرشادية.

 

574 رشد - نظرية الاتصال في مجال الإرشاد الزراعي       

علمية التعليم الإرشادي كعملية اتصال ، النماذج المختلفة التي تفسر عملية الاتصال ، عناصر عملية الاتصال الإرشادي ، المرشد الزراعي كمتصل . أنواع جمهور الإرشاد الزراعي كمستقبلين من عملية الاتصال الإرشادي ، الرسائل الإرشادية وكيفية معاملتها، قنوات الاتصال المستخدمة في عملية التعليم الإرشادي الزراعي، مناقشة للمفاهيم الهامة المرتبطة بعملية الاتصال مثل الترميز وفك الرموز وتفسيرها ورجع الصدى.

 

 

 

575 رشد - نظريات التعليم وتطبيقاتها في الإرشاد الزراعي

عملية التعليم الإرشادي، عناصر الموقف التعليمي الإرشادي، أهم النظريات التي تفسر كيفية حدوث عملية التعليم ( مثل التعليم الشرطي والتعليم بالمحاولة والخطأ ونظرية المجال ... الخ)، أمثلة لتطبيق نظريات التعليم في مواقف تعليم الزراع.

 

577 رشد - نظم إرشادية زراعية مقارنة 

أسس ومبادئ التنظيم الإرشادي ،  نماذج لهيكل التنظيم الإرشادي في الدول المختلفة ، كبقية الاستفادة من أسس ومبادئ التنظيم الإرشادي وخبرات الدول المختلفة لتطوير النظام الإرشادي في المملكة العربية السعودية.

 

590 رشد - دراسات خاصة   

 يكلف الطالب تحت إشراف عضو هيئة التدريس المشرف عليه بإجراء دراسة في احد مجالات الإرشاد الزراعي ذات الصلة بموضوع رسالة الطالب.

 

595 رشد - مناقشات 

قضايا إرشادية زراعية فيما يتعلق بالمستجدات في مجال الإرشاد الزراعي         والمشتغلين بالزراعة يتطرق لها طلاب الدراسات العليا المسجلين لدرجة الماجستير تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس بالقسم.

 

600 رشد - بحث ورسالة

يقوم الطالب بعد موافقة اللجنة المشرفة عليه بتقديم مقترح بحثي  في مجال الإرشاد         الزراعي ويوافق عليه من مجلس القسم بحيث يكون متمشيا مع لائحة الدراسات العليا.