الانتقال إلى البحث
تسجيل الدخول |
  تعليمات (إطار جديد)
Modify settings and columns
 
Colleges > الكليات العربية > كلية التربية - جامعة الملك سعود
جستن - اللقاء  العاشر  القياس والتقويم النفسي والتربوي
   
عرض:‏ 
أثر تدريس تدريبات قواعد اللغة العربية بالحاسوب على تحصيل الطلاب.pdf
أثر تدريس تدريبات قواعد اللغة العربية بالحاسوب على تحصيل الطلاباستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
اتجاهات المعلمات المتعاونات نحو استخدام بطاقة لتقويم أداء طالبات كلية التربية.pdf
اتجاهات المعلمات المتعاونات نحو استخدام بطاقة لتقويم أداء طالبات كلية التربيةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
اختبار الاستعداد - وتقويم الاداء الوظيفي لمديري الثانوية.pdf
اختبار الاستعداد - وتقويم الاداء الوظيفي لمديري الثانويةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
استخدام التقنية الحديثة الحاسب الالي والانتر نت في التقويم والقياس التربوي والنفسي.pdf
استخدام التقنية الحديثة الحاسب الالي والانتر نت في التقويم والقياس التربوي والنفسياستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
الأساليب المعرفية وطرق قياس الشخصية.pdf
الأساليب المعرفية وطرق قياس الشخصيةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
المقدمة.pdf
المقدمةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
امتحانات القبول في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن.pdf
امتحانات القبول في جامعة الملك فهد للبترول والمعادناستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
بين المنظور المشرقي الخليجي والمنظور المغاربي في مجالات البحث والقياس والتقويم.pdf
بين المنظور المشرقي الخليجي والمنظور المغاربي في مجالات البحث والقياس والتقويماستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
تحليل أسألة الرياضيات للصف السادس الابتدائي في ضوء مستويات المجال المعرفي.pdf
تحليل أسألة الرياضيات للصف السادس الابتدائي في ضوء مستويات المجال المعرفياستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
تقويم الأداء الإشرافي.pdf
تقويم الأداء الإشرافياستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
تقويم كفاءة العاملين في مجال القياس والتقويم بالمملكة العربية السعودية.pdf
تقويم كفاءة العاملين في مجال القياس والتقويم بالمملكة العربية السعوديةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
دراسة لعلاقة التوافق الاجتماعي بدافعية الانجاز الدراسي لدى طلاب الرحلة الثانوية العامة.pdf
دراسة لعلاقة التوافق الاجتماعي بدافعية الانجاز الدراسي لدى طلاب الرحلة الثانوية العامةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
صورة سعودية لمقياس أيزنك المعدل للشخصية.pdf
صورة سعودية لمقياس أيزنك المعدل للشخصيةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
غلاف القاء السنوي العاشر.jpg
غلاف القاء السنوي العاشراستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
قياس مستوى النشاط البدني لدى الناشئة السعوديين وعلاقته بصحة القلب.pdf
قياس مستوى النشاط البدني لدى الناشئة السعوديين وعلاقته بصحة القلباستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
قياس وتقويم اللياقة البدنية في مرحلتي التعليم العام الابتدائية والمتوسطة.pdf
قياس وتقويم اللياقة البدنية في مرحلتي التعليم العام الابتدائية والمتوسطةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
لماذا نعد الجيد جدا ممتاز.pdf
لماذا نعد الجيد جدا ممتازاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
مقياس الاحتياجات التدريبية والتربوية لأعضاء هيئة التدريس في مؤسسات إعداد المعلمين.pdf
مقياس الاحتياجات التدريبية والتربوية لأعضاء هيئة التدريس في مؤسسات إعداد المعلميناستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
نمذجة العلاقات السببية بين المتغيرات المرتبطة بالقلق الإحصائي لدى طلاب الدبلوم الخاصة.pdf
نمذجة العلاقات السببية بين المتغيرات المرتبطة بالقلق الإحصائي لدى طلاب الدبلوم الخاصةاستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
واقع التقويم في العمل الإرشادي الطلابي.pdf
واقع التقويم في العمل الإرشادي الطلابياستخدم SHIFT+ENTER لفتح القائمة (إطار جديد).
13/11/1428 11:41 مC_Education
 
  Privacy | Terms
King Saud University. All rights reserved