المستوى الأول  (دبلوم وبكالوريس(

 

 

117 فرن | الإستماع (1) | 3 ساعات  

يهدف هذا المقرر إلى تدريب الطلاب على سماع وفهم مواد مسجلة (سمعية - بصرية) على شكل نص عادي يدور حول مختلف المواضيع التي تهم الإنسان . وتتميز المواد السمعية والبصرية التي يتدرب عليها الطالب بالجمل القصيرة والمفردات الأساسية والتراكيب البسيطة. يتبع الاستماع إلى كل مادة سمعية أو بصرية تمارين وتدريبات تهدف إلى التحقق من فهم الطلاب لتلك المادة. كما يهدف المقرر إلى تثبيت ما درسه الطلاب من قواعد ومفردات.

 

118 فرن | القراءة (1) | 3 ساعات  

يهدف هذا المقرر إلى تدريب الطالب على القراءة السليمة وتنمية حصيلته من المفردات والتراكيب اللغوية مع التركيز على قراءة جمل بسيطة ، وفهم معانيها ، وتمييز أجزاء الجملة و مكوناتها بالنطق الصحيح للمفردات ، والتعود على الأصوات والحركات المحددة لذلك. وينبه الطالب إلى الالتزام بالوقوف والوصل حسب ما تشير إلى ذلك علامات الترقيم. ويتدرب الطالب على التمييز بين أشكال الحروف والمقاطع الصوتية. والكلمات من خلال نطقها نطقاً صحيحاً. وتُعطى أهمية كبرى لتحديد معاني الكلمات الجديدة مع التركيز على المعاني الأولية والتمييز بين المفردات الدلالية والقواعدية. ويتم التأكد من فهم الطلاب لمعاني المفردات ودلالاتها و فهم النص ككل عن طريق التمارين والتدريبات.

 

127 فرن | بناء المفردات (1) | 3 ساعات  

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلاب بحصيلة من المفردات الأساسية المتدرجة وخاصة تلك التي تتعلق بالمواقف العملية الحياتية مثل التعبير عن الأفكار والمشاعر والأفعال. كما يتم تعريف الطلاب ببعض الاشتقاقات اللفظية وكيفية استخدامها لتنمية حصيلة المفردات لدى الدارس ويكون عرض ذلك بطريقة منهجية في مجموعات متجانسة تضمها وحدة فكرية ودلالية وفقا لمقتضيات اتصاليـة محددة مثل طريقة التعارف والتعبير عن المشاعر والأفكـار والسفر والإقامة والسكن ووسائل المواصلات والاتصال والملابس والدعوات والمأكل والمشرب وكل ما يتعلق بحياة الإنسان العادية. ويتضمن المقرر اجراء تمارين متنوعة شفهية وكتابية.

 

128 فرن | الكتابة (1) | 4 ساعات  

يهدف هذا المقرر إلى تدريب الطالب على كتابة مفردات اللغة بخط سليم، كما يتدرب الطالب على علامات الترقيم والتنقيط وعلى كتابة جمل بسيطة تتناول مواضيع محددة من واقع الحياة العادية، ويتم التركيز هنا على ترتيب مفردات الجملة حسب مقتضيات اللغة الهدف ولا سيما الاستخدام السليم للمفردات والقواعد والتراكيب اللغوية النحوية والصرفية. ويبدأ الطالب بالتدرب على كتابة الجملة ذات الزمن الواحد ثم ينتقل لكتابة جمل تشمل اكثر من زمن تتماشى مع ما درسه من قواعد وتراكيب ويتم الحرص في هذا المقرر على تدريب الطالب على كتابة جمل متماسكة قواعديا ودلاليا.

 

171 فرن | الحديث (1) | 4 ساعات  

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلاب القدرة على التحدث بلغة سليمة وبسيطة تقوم على جمل قصيرة حول مواضيع مختلفة من واقع الحياة العادية كالتحية والتعارف والتعبير عن الأفكار والمشاعر والسكن والأكل والسفر وغيرها من المواقف التواصلية. كما يتدرب الطالب على التمييز بين الأصوات اللغوية التي لا مثيل لها في العربية والتعريف بأماكن النبر والتشديد على بعض مقاطع الكلام، كما يتدرب الطلاب على آليات الحوار والسرد الشفهي.

 

 

191 فرن | القواعد (1) | 2 ساعتان

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطالب بقواعد اللغة الهدف وتراكيبها الأساسية باستخدام منهجية تركز على البعد التواصلي الوظيفي وفق المنهج المقرر ويتعرف الطالب على تركيب الجملة البسيطة وترتيب مكوناتها مع التركيز على الاسم والفعل. ويدرس الطالب الضمائر وأدوات التعريف، والتنكير والاستفهام، والصفات وأسماء الإشارة، والظروف، وحروف الجر، والجنس والعدد. كما يدرس الطالب فئات الأفعال الرئيسة وتصريفها مع ضمائر الفاعل في أزمنة المضارع والماضي ويتعرف الطالب على أنواع الجمل البسيطة واستخدامها والجمل الاستفهامية وصيغة الأمر والطلب، وتكوينها إثباتا ونفياً.