فلسفة الخطة

شهدت الساحة العالمية تطورات أساسية في مجال الحاسب الآلي مع مطلع هذا القرن الهجري. و إدراكا من المسئولين في هذا البلد لأهمية الحاسب الآلي و دوره المستقبلي فقد تقرر إنشاء برنامجين للدراسة في هذا المجال، برنامج لعلوم الحاسب في كلية العلوم، وبرنامج لهندسة الحاسب في كلية الهندسة، وكان ذلك في بداية عام 1402/1403هـ. وكان من الطبيعي التفكير في إنشاء كلية للحاسب الآلي تكون مهمتها العناية بمجالات الحاسب وعلومه المختلفة. وبالفعل تم إنشاء كلية متخصصة لهذا الشأن بمرسوم ملكي برقم 7/1558/م في 19/5/1404هـ باسم "كلية علوم الحاسب والمعلومات" ، علىأن تحتوي الكلية الجديدة على قسم : نظم المعلومات. وقد بدأت الدراسة بها في مطلع العام الدراسي 1404/1405هـ. ويعنى قسم نظم المعلومات بالعلوم النظرية والتطبيقية المتعلقة بنظم المعلومات، والتي يحتاج إليها المجتمع وسوق العمل.

وقد قام القسم منذ نشأته بتقديم برنامج البكالوريوس حسب أحدث التطورات العلمية في التخصص بهدف إعداد الخريج المؤهل تأهيلاً عالياً من الناحية النظرية والعملية، والقادر على القيام بالتخطيط لنظم المعلومات إضافة لتحليل وتصميم وتنفيذ تلك النظم باستخدام أحدث الوسائل المتوفرة.

لقد اتخذت الأعمال التجارية و الخدمات الإلكترونية هذه الأيام مسارا يفرض على مؤسسات التعليم سرعة الاستجابة للاحتياجات المتغيرة في المجالين الفني و الإداري. و قد وجه المسئولون –وعلى أعلى المستويات– بضرورة مشاركة جميع قطاعات التعليم في دعم التوجه نحو الحكومة الإلكترونية و توفير كوادر مؤهلة لأعمال الحياة الإلكترونية بشتى مجالاتها.

وحرصاً من القسم على التطوير المستمر لخططه وبرامجه الدراسية لتواكب تلك التغيرات السريعة في مجال تقنية المعلومات، فقد قامت لجنة المناهج بقسم نظم المعلومات بإعادة النظر في المنهج الدراسي الحالي بالقسم ووضعه في الميزان مع المعايير الدولية للخطط الدراسية في التخصص، وكذلك دراسة مدى ملائمة هذا المنهج لمتطلبات سوق العمل المحلي. وبناء على ذلك، قامت اللجنة بمراجعة شاملة للخطة الدراسية للقسم بما في ذلك أهدافها وفلسفتها، ومن ثم إعداد الخطة الدراسية التالية ، والتي أقرها مجلس قسم نظم المعلومات مع نهاية الفصل الثاني 1422/1423هـ، بعد أن أعيد النظر فيها في ضوء الملاحظات التي وردت من أقسام الكلية وكليات الجامعة وعمادة القبول والتسجيل واللجنة الدائمة للخطط والنظام الدراسي.

ملامح وأهداف الخطة

الملامح العامة للخطة

·         تم وضع الخطة بناءً على مسح لأحدث نماذج الخطط والمعاير العالمية للهيئات العلمية (IEEE, ACM, IRMA, AIS)، بالاضافة الى تجارب العديد من الجامعات المتميزة في التخصص في أرقى الجامعات الأمريكية والأوروبية والأسترالية. كما تم الرجوع الى عدد من البحوث العلمية في مجال تطوير خطط نظم المعلومات.

·         تعتمد هذه الخطة على تمييز رسالة القسم وايضاح جوانب تمازجه وتكامله مع تخصصي علوم وهندسة الحاسب.

·         بحكم التطور في هذا المجال والاتجاهات التطبيقية والأكاديمية، تفترض الخطة تقنية الوب والانترنت جانباً أساسياً وركيزة عامة، و تعتمد على الاتجاه الشيئي "Object-Orientation" كفلسفة عامة للخطة الدراسية.

·         تؤكد الخطة  على ضرورة اشتمال جميع المقرارت على واجبات ومشاريع عملية تضمن تزويد الطلاب بالمعارف العملية و المهارات الفنية التطبيقية المكافئة للمعارف النظرية الأكاديمية البحتة.

·         تركز المنهجية الجديدة أيضا على تنمية مهارات العرض (Presentation) والكتابة العلمية ، والتي هي مطلب مهم لتأهيل خريج القسم لخوض الحياة العملية.

·         ويمكن تلخيص الأهداف التي بنيت عليها الخطة الدراسية للقسم كالتالي:

·         تأسيس الطالب تأسيساً قوياً في نظم وتقنية وادارة المعلومات.

·         تحقيق التوازن بين العلوم الأساسية و التقنية و الإدارية لكون نظم المعلومات تعتمد على تكامل هذه الجوانب لدى خريج القسم في حياته العملية.

·         تحديث موضوعات ومحتوى الخطة الدراسية وفق أحدث التوجهات العلمية والتقنية في التخصص.

·         تقديم منهج دراسي شامل يوفر للطالب العمق في التخصص وسعة القاعدة المعرفية والثقافية في العلوم والمهارات الأخرى التي يحتاجها عند مواصلته لدراساته العليا ، خاصة بعد تجربة القسم مع برنامج الماجستير خلال الخمسة أعوام الماضية.

·         أن تكون الخطة مرنة تسمح باستيعاب التوجهات والتطورات المتسارعة في مجال نظم المعلومات.

المستويات والمقرارات

 المستوى الأول

المستوى الثاني

المستوى الثالث

المستوى الرابع

المستوى الخامس

المستوى السادس

المستوى السابع

المستوى الثامن