200نال: مبادئ نظم المعلومات

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 2 (2+0+0(
متطلب سابق: 107 عال، 112 عال.
محتوى المقرر: تعريف نظم المعلومات: المعلومات و النظم، فلسفة قسم نظم المعلومات، مقررات القسم  وعلاقاتها، تقنيات نظم المعلومات، استراتيجيات بناء نظم المعلومات، الدور الاستراتيجي للمعلومات ونظم المعلومات، هيكل المؤسسة ونظم المعلومات، نمذجة المؤسسة، حوسبة وتشبيك المؤسسات العالمية الكبيرة، عملية صنع القرار، التخطيط الاستراتيجي لنظم المعلومات، المعـلوماتية، منتجات وخـدمات نظم المعـلومات، إدارة نظم المعلومات. متطلبات نظم المعلومات، تصميم معمارية المؤسسة. يقدم هذا المقرر للطالب العناصر الأساسية لبنية نظم المعلومات والدور الاستراتيجي لها ويشمل ذلك التجارة الإلكترونية والإدارة الإلكترونية، والاحتياجات المستقبلية للمنشآت كاملة الأتمتة. كما يقدم للطالب أنواع تقنيات نظم المعلومات المطبقة حالياً واستخداماتها في كل وحدات المنشآت. ويصبح للطالب الذي ينهي هذا المقرر معرفة كافية في: تأثير نظم المعلومات على الإدارة، استخدام نظم المعلومات في نشر المعرفة والعمل الجماعي، استخدام نظم المعلومات في اتخاذ القرارات داخل هذه المنشآت، استخدام الإنترنت وتقنية المعلومات في تطبيقات الويب في إعادة الهندسة. يحاول أستاذ المقرر ربط الطالب بواقع نظم المعلومات عبر تكليفه بأعمال محددة و القيام بالإطلاع علـى نماذج لنظم المعلومات داخـل الجـامعة و خارجها

224 نال: البرمجة المرئية

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (2+2+0(
متطلب سابق: 113 عال.
محتوى المقرر: يغطي المقرر المفاهيم والتقنيات المستخدمة في لغات البرمجة المرئية. ومن أجل لغة برمجة مرئية مختارة بعناية يغطي المقرر المواضيع التالية: القواعد اللغوية للغة المختارة والمفاهيم المستخدمة فيها، أنواع البيانات، الجمل الشرطية، التكرار، تراكيب البيانات، البرمجة بالوحدات، مراجعة طرق ومفاهيم البرمجة الشيئية، قواعد تصميم واجهة المستخدم، تحويل الواجهة إلى مجموعة من العناصر الشيئية، أنواع الملفات وأساليب تنظيم الملفات، استخدامات الملفات، أساليب نشر واجهة المستخدم على الوب، المبادئ الأساسية لتفاعل الإنسان والآلة، مقارنة اللغة المختارة مع لغات البرمجة المرئية الأخر

230 نال: أسس قواعد البيانات          

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 200 نال ، 212 عال.
محتوى المقرر: خواص ومميزات نظم قواعد البيانات، مبادئ قواعد البيانات وهيكلتها: نماذج البيانات، مخططات وحالات قواعد البيانات، نظم إدارة قواعد البيانات والتبعية بين البيانات والبرامج، لغات قواعد البيانات وواجهات التعامل. النموذج العلاقي للبيانات والجبر العلاقي. قيود النموذج العلاقي: المجالات، المفاتيح وقيود الصحة. لغة الاستفسار الهيكلية: تعريف البيانات، الاستفسارات، التحديث، جمل التعامل والمنظور في هذه اللغة. تصميم قواعد البيانات: التبعية الوظيفية، الأشكال الموحدة. التصميم عبر تحويل نموذج الكينونة - العلاقة. مقدمة حول قواعد البيانات الشيئية

 240 نال: تحليل و تصميم نظم المعلومات       

الوحدات الدراسية (نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(

متطلب سابق: 200 نال ، 212 عال.
محتوى المقرر: المواضيع الأساسية المتعلقة بالطرق والمهارات التي يحتاجها محلل النظم لتحليل وتصميم وبرمجة نظم المعلومات الحاسبية. دور محلل النظم والوسائل والتقنيات المستخدمة. أسلوب حلقة التطوير الهيكلية للبرمجيات، تقنيات النمذجة ومراحل التطوير. تشمل تقنيات النمذجة: نمذجة العمليات، نمذجة المعلومات، نمذجة معمارية النظام، والنمذجة الشيئية. يتضمن المقرر طرح مشروع يغطي جميع مراحل التحليل والتصميم حيث يقوم الطلاب بإنجازه على شكل مجموعات. كما يركز المقرر على تنمية وصقل مهارات التواصل والتوثيق والنمذجة لدى الطلبة.

324 نال: الأساليب الحديثة لبرمجة التطبيقات                

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (2+2+0(

متطلب سابق: 224 نال، 240 نال.
محتوى المقرر: التوجهات البرمجية الحديثة واستخدامها في تطوير التطبيقات الواقعية التي تحتاجها مؤسسات المجتمع. فهم وتحديد طبيعة المشكلة التي يتم معالجتها، وتحليلها ووضع تصور فني لحلها، وتنفيذ هذا الحل باستخدام الأدوات البرمجية المحددة وتوثيقه وعرضه. تتنوع المشروعات المختارة في مجالات الحياة العملية وخاصة المعاصرة منها: مجال نظم المعلومات الصحية، مجال التجارة الإلكترونية، المجال الأكاديمي،... ويترك للطالب حرية اختيار لغة البرمجة من بين اللغات التي سبق تعلمها (إذ أن تعلم لغة جديدة ليس هدفاً لهذا المقرر)، شريطة التزامه بالأسلـوب المناسب والمنسجم مع الإطار النظري المتفق عليه. يتم في هذا المقرر تنمية مواهب الطلبة وتشجيع روح المنافسة والإبداع وجودة العمل وحسن العرض، الأمر الذي يتطلب عدم وجود أعداد كبيرة من الطلبة في الشعبة الواحدة. يحتوي هذا المقرر على 2 أو 3 مشاريع برمجية كبيرة خلال الفصل الدراسي.

335 نال: معمارية نظم إدارة قواعد البيانات                 

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 230 نال.
محتوى المقرر: معمارية وإدارة نظم إدارة قواعد البيانات: النظم المركزية ونظام الخادم والعميل، فهرس النظام، قاموس البيانات. إدارة الحركات: المبادئ، الخواص، أساليب المعالجة، أساليب الاستعادة، أساليب التحكم في التزامن: التسلسل، الإخفاق، أنظمة الأقفال، الترتيب حسب خاتم الوقت، النسخ المتعددة، الأساليب المتفائلة. أمن قواعد البيانات. قواعد البيانات الموزعة: نظم إدارة قواعد البيانات الموزعة، بعثرة البيانات وتكرارها، إدارة الحركات في النظم الموزعة. قواعد البيانات الشيئية. مقدمة للتقنيات والتطبيقات الجديدة في مجال قواعد البيانات: قواعد بيانات الوب، قواعد بيانات الوسائط المتعددة، مستودعات البيانات، التنقيب عن البيانات، ..

337 نال: معمل نظام إدارة قواعد البيانات   

الوحدات الدراسية (نظري+عملي+تمارين): 3 (2+2+0(
متطلب سابق: 335 نال.
محتوى المقرر: اختيار نظم إدارة قواعد البيانات، لغات قواعد البيانات، معمارية نظام إدارة قواعد البيانات المختار، تركيب نظام إدارة قواعد البيانات. موضوعات تطبيقية في تصميم قواعد البيانات وتحسين التصميم، الفهرسة، قيود الحماية والمواضيع المرتبطة بها، أساليب حماية قاعدة البيانات، استرجاع القاعدة بعد حصول أخطاء. ربط القاعدة بتطبيقات الوب ، أساليب ربط لغات البرمجة المختلفة بنظام إدارة قواعد البيانات، توزيع البيانات ومواضيع التكرارية، أدوات أخرى لإدارة قواعد البيانات وبيئة العمل المحيط بها.

342 نال: هندسة نظم المعلومات                  

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (2+0+1(
متطلب سابق: 240 نال.
محتوى المقرر: الخطوات المتقدمة لتطوير النظم مثل أنواع الاختبارات للبرمجيات واختبار قبول المستخدم للنظام. الاستراتيجيات المختلفة المستخدمة في تركيب النظم التطبيقية. أنواع صيانة النظم وكيفية القياس والتحكم بفعاليتها. مقدمة في تأكيد الجودة بصفة عامة و تأكيد الجودة للبرمجيات كحالة خاصة، وعوامل الـجودة المنصوص عليها في الأيزو 9000 و9125، بالإضافة إلى الطرق المتعددة لقياس حجم البرمجيات وخاصة لتلك التي تعتمد على وظائف البرمجة الشيئية. منهجيات تطوير نظم المعلومات، هندسة تجميع المتطلبات، وإدارة النسخ للبرمجيات.

351 نال: إدارة مشاريع نظم المعلومات             

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 240 نال.
محتوى المقرر: مقدمة حول مبادئ وأسس وطرق ومصطلحات الإدارة المتعلقة بمشاريع نظم المعلومات. تعريف المشروع، مسؤوليات مدير المشروع وأعضاء فريق عمل المشروع، تقييم مخاطر المشروع. التخطيط، التنظيم، الموارد، الجدولة، التحكم، الجودة، تقدير التكلفة والأدوات اللازمة لإدارة المشروع. الاستراتيجية المستخدمة في كتابة العروض، والوثائق التقنية والإدارية المتعلقة بالتكلفة، مكونات أدوات إدارة المشروع. مقارنة تقنية بين بعض أهم الأدوات البرمجية لإدارة المشروع.

370 نال: تراسل البيانات وشبكات الحاسب         

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 200 نال.
محتوى المقرر: تعريف شبكات الحاسب وأهدافها وتطبيقاتها. أنواع شبكات الحاسب. معمارية شبكات الحاسب: الطبقات، المداولات والنماذج القياسية. الطبقة المادية لشبكات الحاسب: وسط التراسل، أنواع الإشارات، خصائص الإشارات ومشكلاتها، أساليب التضمين والأجهزة الخاصة بالتضمين وإزالته (المودم)، أساليب تشفير الإشارات الرقمية. الواجهة المادية. مبادئ تراسل البيانات: التراسل المتزامن وغير المتزامن، مستويات التزامن، الوحدة الثنائية (البت) والحرف والإطار. طرق التراسل: الكامل، النصفي، أحادي الاتجاه، المتوازي، التسلسلي. طبقة وصلة البيانات: وظائف الطبقة والمعايير، المداولات. الأشكال وطرق الدخول على الوسط، الشبكات المحلية، شبكات الإيثرنت،... الشبكات اللاسلكية. الشبكات الواسعة، شبكات تراسل البيانات. الشبكات الخلوية، شبكات الأقمار الصناعية، شبكات أجهزة الصرف الآلي وشبكات الخدمة الرقمية المتكاملة.

444 نال: الأدوات الحديثة لتطوير التطبيقات         

الوحدات الدراسية) نظري+عملي+تمارين): 3 (2+2+0(
متطلب سابق: 342 نال.
محتوى المقرر: الهدف الرئيسي لهذا المقرر هو التمكن من إتقان إحدى أدوات التطوير الحديثة، وذلك عبر تطوير نظام معلومات متكامل باستخدام إحدى منهجيات تطوير النظم المدعومة بتلك الأدوات. يتم تطوير النظام من خلال ثلاث مراحل رئيسية: هندسة المتطلبات بما تشمله من نماذج البيانات والعمليات ومنطق النظام، ونسخ تجريبية، ومرحلتي التركيب والتوثيق. كما يغطي المقرر كذلك أنواع وخصائص الأدوات المستخدمة ومعماريتها ومكوناتها التفصيلية والمنهجيات التي تدعمها وأساليب استخدامها وإدارتها، وأثرها على إدارة مشاريع نظم المعلومات، وإنتاجية المؤسسة وقدرتها على تلبية التغييرات السريعة في بيئات العمل الحديثة، وتقييمها لجوانب القوة و الضعف فيها.

 452 نال: تخطيط وإدارة الشبكات وموارد المعلومات   

الوحدات الدراسية (نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 370 نال.
محتوى المقرر: تعريف بالبنية التحتية وموارد تقنية المعلوماتية، مكونات التخطيط الاستراتيجي للمعلومات (التخطيط الإداري، التخطيط النظمي، التخطيط التقني)، مراحل التخطيط الإستراتيجي (الإدارة الإستراتيجية، مراحل وأدوات التخطيط الإستراتيجي الرسمي، إدارة الأثر الناتج عنه، تطوير الأهداف والقواعد الإستراتيجية)، تنظيم وقيادة مراكز تقنية المعلومات، إدارة تطوير موارد المعلومات، تحليل التكاليف، كلفة خدمات المعلومات، إدارة الموارد الخارجية لنظم المعلومات، إدارة عمليات نظم المعلومات، تقييم معمارية نظم المعلومات والحلول البديلة، تطوير خطة مواجهة الكوارث، حماية موارد نظم المعلومات، مواضيع إدارة موارد نظم المعلومات المتقاسمة: التوظيف، التوجهات، التدريب، الخطط الوظيفية وقياس أداء العاملين بها. إدارة المنشأة، مواضيع الحماية، عمل المراجعة الداخلية، تطوير المعايير القياسية والإجراءات في مراكز المعلومات، التحسين المستمر في موارد نظم المعلومات، القياسات المعيارية لشبكات نظم المعلومات، حلقة تطوير الشبكات، معاملات الشبكة وقياس الأداء، إدارة الشبكات وأدواتها.

465 نال: نظم دعم اتخاذ القرار   

الوحدات الدراسية (نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 335 نال، 101 بحث.
محتوى المقرر: عملية اتخاذ القرار ، نظم اتخاذ القرار ودعمه. تصنيف أساليب حل المشكلات. إدارة البيانات ومفاهيم مخازن البيانات، نمذجة المشكلات الإدارية: نماذج البرمجة الخطية، نماذج المحاكاة، نماذج التنبؤ. النموذج المبني حول نظم الإدارة، أساليب بناء نظم دعم اتخاذ القرار. تصميم واجهة المستخدم في نظم دعم اتخاذ القرار وإدارتها. تجهيزات وبرمجيات نظم دعم اتخاذ القرار، مستويات التقنية.  نظم المعرفة والأنظمة الخبيرة، معمارية النظم الخبيرة، تمثيل المعرفة، التسلسل الأمامي والخلفي، عملية الاستنتاج، تطبيقات نظم الخبيرة في اتخاذ القرار. أنظمة دعم اتخاذ القرار الجماعية والموزعة والتنفيذية.

473 نال: الحوسبة المرتكزة على الشبكة        

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 370 نال، 227 عال.
محتوى المقرر: مبادئ الحوسبة الموزعة. الإنترنت كجهاز كمبيوتر كبير. نماذج الحوسبة الموزعة: نموذج الزبون/الخادم، نموذج الخادمات المتعددة، نموذج العميل المتنقل، شبكات الحاسب. تطبيقات مداولة التحكم بالإرسال (تي سي بي)، تطبيقات طبقة مداولة الإنترنت (آي بي)، إدارة النوافذ البرمجية، الاتصال بين العمليات، دراسة حالة يونكس. معمارية العناصر الشيئية الموزعة، مسائل التصميم، بناء التطبيقات في معمارية الزبون/الخادم، مقدمة عن نظم الملفات الموزعة، خادمات الأسماء في النظم الموزعة. التوجهات الحديثة في الحوسبة الموزعة .

480 نال: نظم التجارة الإلكترونية              

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 230 نال،240 نال، 370 نال.
محتوى المقرر: التخطيط الاستراتيجي للتجارة الإلكترونية، تصميم الأعمال والمعمارية في تطبيقات التجارة الإلكترونية، استراتيجيات ونماذج التسويق المعتمد على الشبكة العنكبوتية،  إدارة مشروعات التجارة الإلكترونية، السياسات العامة والنواحي القانونية للخصوصية، البنية التحتية الاجتماعية-التقنية للتجارة الإلكترونية، إدارة المخاطر في مشروعات التجارة الإلكترونية، التحويل الإلكتروني، قياس الكفاءة في مشروعات التجارة الإلكترونية، التجارة الإلكترونية وإدارة التغييرات المؤسساتية الإدارية، التجارة الإلكترونية والتنافسية، النجاح والفشل في تطبيقات التجارة الإلكترونية، بيع التجزئة في التجارة الإلكترونية، البنوك والتجارة الإلكترونية، التحليل السلوكي للمستهلك في مفهوم التجارة الإلكترونية، الإعلان في التجارة الإلكترونية، التجارة الإلكترونية والنشر الإلكتروني المباشر، التجارة الإلكترونية في قطاع التصنيع، التجارة الإلكترونية وإدارة سلاسل التموين، التجارة الإلكترونية بين الأعمال والعملاء، أنظمة الدفع الإلكترونية، التجارة الإلكترونية الجوالة، التوجهات الحديثة في تطوير أنظمة التجارة الإلكترونية، الحزم المتوفرة والأدوات البرمجية.

491 نال: موضوعات مختارة في نظم المعلومات    

الوحدات الدراسية )نظري+عملي+تمارين): 3 (3+0+1(
متطلب سابق: 335 نال، 342 نال، 370 نال.
محتوى المقرر: موضوعات معاصرة خاصة بنظم وتقنية المعلومات. أدوات وطرق هندسة المتطلبات، المحاكاة، الواقع الافتراضي، أمن الإنترنت، مخازن البيانات والتنقيب، نظم المعلومات الجغرافية، نظم المعلومات الطبية، إدارة تدفق الأعمال، الأساليب الكمية والكيفية في نظم المعلومات، إدارة تقنيات المعلومات العالمية، تقنيات الأنظمة العميلة الذكية وتطبيقاتها، تفاعل الإنسان والحاسب، التعليم والتدريب المبني على الحاسب، الأسس الفلسفية لنظم المعلومات، استيعاب التطورات المستمرة في تقنية المعلومات بالمؤسسات، الاحتياجات المهنية والمؤسساتية لتقنية المعلومات، تقنيات التعلم والتعاون في المؤسسات، فهم وإدارة سلوكيات مستخدمي المعلومات، القضايا السياسية والقانونية والأمنية في نظم المعلومات، المؤسسات الافتراضية.

496 نال: مشروع التخرج -1

الوحدات الدراسية: 2
متطلب سابق: 230 نال، 351 نال.
محتوى المقرر: من دراسة المواد السابقة يتمكن طلاب نظم المعلومات من الحصول على معرفة كافية وقوية لتطوير نظم المعلومات. الخطوة التالية المنطقية هي أن طلاب نظم المعلومات يجب أن يحصلوا على خبرات عملية من تطوير نظم معلومات حقيقية. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتعود الطلاب على المشاكل التي تنشأ خلال تطوير نظم المعلومات الفعلية، وعلى العمل في فريق عمل. في هذا المقرر، يتم توزيع الطلاب على مجموعات عدد كل منها لا يتجاوز ثلاثة طلاب. لكل مجموعة مشرف يقوم بتوجيه الطلاب للقيام بتطوير نظام معلومات محدد. في عملية التطوير سيتم اتباع طريقة تطوير محددة وعلى مرحلتين: المرحلة الأولى يتم إنجازها في المقرر 496نال، والمرحلة الثانية يتم إنجازها في المقرر 497نال. في المقرر 496نال، يقوم طلاب كل مجموعة بتعريف مجال المشكلة وتحدديها، وتحديد المتطلبات التفصيلية لتصميم النظام المعني ، وتحليل وتوثيق هذا النظام ، واقتراح عدة خيارات بديلة، ووضع التصميم التفصيلي للنظام المحدد مع تعريف جميع وحداته مثل وحدة البيانات ووحدة العمليات الوظيفية. في نهاية المقرر، تقدم كل مجموعة تقريراً يوثق مجال المشكلة، والمتطلبات، والمواصفات، ووحدات النظام.

497 نال: مشروع التخرج -2                   

الوحدات الدراسية: 4
متطلب سابق: 496 نال.
محتوى المقرر: في هذا المقرر تتابع كل مجموعة تطوير نظام المعلومات الذي بدأته في المقرر 496نال. يجب على المجموعات استخدام الأدوات المناسبة لبناء نظام المعلومات. هذه الأدوات يجب أن تكون جديدة  - غير مأخوذة في مقررات سابقة- إن كان ذلك ممكناً. كذلك، يجب على الطلاب إعداد دليل المستخدم وفق نموذج ملائم. في نهاية الفصل، يجب على كل مجموعة أن تقدم تقريراً نهائياً يوثق نظام المعلومات المطور بشكل كامل من مرحلة تعريف المشكلة إلى مرحلة التركيب و التشغيل النهائي.