|
تدريس مقرر حقوق الإنسان في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية وأثره في ثقافة الطالب .
| شعبان 1428 ه / سبتمبر 2007 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
من خلال استقصاء مقررات الثقافة الإسلامية في جامعات المملكة وكلياتها المدنية والعسكرية , وما احتوته من مقرر (حقوق الإنسان في الإسلام) , فهناك جامعات وكليات أفردت هذا المقرر بصوره خاصة وهي (كلية الملك فهد الأمنية بالرياض, كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالإحساء, جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بالظهران, جامعة الطائف بالطائف, وكلية الشريعة وأصول الدين بالقصيم). وهناك جامعات وكليات آخري ضمنته في المنهج بشكل جزئي , وهناك بعض الكليات لم تتطرق إلى قضايا حقوق الإنسان في مقررات الثقافة الإسلامية.
وخلص الباحث إلى اقتراح مهم وهو إفراد مقرر بمسمى (حقوق الإنسان في الإسلام) ضمن مقررات الثقافة الإسلامية في جميع مؤسسات التعليم العالي بالمملكة ؛ وذلك من أجل أن يزود الطالب والطالبة بجرعة ثقافية مناسبة تنبع مما جاء في الإسلام من الحقوق الإنسانية, واستنباط الفكر الصحيح الملائم مع متغيرات العصر ومستجدا ته بكل توازن ووسطية .
|
|
استخدام بعض النماذج الإحصائية في تقدير عدد حوادث السيارات في المملكة العربية السعودية وفقاً لأسباب حدوثها .
| شعبان 1428 ه / سبتمبر 2007 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تهدف الدراسة إلى استخدام النماذج الإحصائية لتقدير عدد حوادث السيارات المتوقعة , والمقارنة بين مناطق المملكة طبقا لنسبة حدوث تلك الحوادث وذلك بناءً على دراسة وتحليل أسباب تلك الحوادث , ومدى تفاعلها لتخفيف حدة الآثار السلبية المترتبة عليها. وقد أظهرت النتائج أن ترتيب مناطق المملكة حسب نسبة الحوادث بها كالتالي :( الحدود الشمالية, حائل, الجوف, المنطقة الشرقية, عسير, القصيم, مكة المكرمة, تبوك, الباحة, الرياض, نجران, المدينة المنورة, جازان (على التوالي). وأمكن تقدير فترة ثقة لنسبة الحوادث المرورية بالمملكة بدرجة ثقة 95٪, حيث بلغ الحد الأدنى 32‚0٪ والحد الأعلى 03‚11٪ ,وقد توصلت الدراسة إلى أن مسببات الحوادث المرورية لجميع مناطق المملكة وفقاً لمتوسط عدد الحوادث المسجلة في الفترة من 1420-1424 ه كالتالي: التوقف الغير نظامي, السرعة الزائدة, التجاوز الغير نظامي, الدوران الغير نظامي, عدم التقيد بإشارات المرور, السائق تحت تأثير مسكر أو مخدر, ومن الممكن الاعتماد على تلك المسببات ومدى تأثير كل منها في عدد الحوادث وذلك للتأثير في تلك المسببات لتخفيض عدد الحوادث لأقل حد ممكن . وقد أمكن تقسيم مسببات الحوادث لعاملين رئيسين: يفسر العامل الأول ما نسبته 067‚43 ٪من التغيير, ويفسر الثاني ما نسبته 641‚41 ٪ من ذلك التغيير أي الإجمالي هو708‚84 ٪ من التغيير في عدد الحوادث .
|
|
أمن البيوت في الشريعة الإسلامية
| ربيع آخر 1428 ه / مايو 2007 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
البحث يتحدث عن العناية الكبيرة للشريعة الإسلامية بأمن البيوت التي أنعم الله بها على عبادة , وجعلها سكناً لهم , وجعل لها الشرع الحنيف خصوصية الأمن والاطمئنان والحرمة والراحة . وقد تضمن البحث تعريف الأمن , وبيان أهميته , ومكانته في الشريعة , وتعريف البيوت وبيان نعمة الله فيها , وخصوصيتها. كما تضمن بعض المباحث التي تبين عناية الشريعة الإسلامية بأمن البيوت, ومنه تحريم النظر في بيت أحد بدون إذنه , وجعل الناظر عرضة لفقء عينه من قبل صاحب الدار , وتحريم التجسس على البيوت إلا بمسوغ شرعي , ومنع دخولها بغير إذن إلا بمسوغ شرعي أيضا . وتشريع الإذن بين أهل البيت أنفسهم في الأحوال اللازمة , والاستئذان في الدخول على المحارم , وتأييد الشريعة الإسلامية لحراسة البيوت , وإباحة اقتناء الكلاب لأجل ذلك . وجعل البيت حرزاً يقطع السارق بإخراج المال والمتاع منه . والرخصة للخائف على بيته من حضور الجماعة المأمور بها للصلاة, وعناية الشريعة الإسلامية بسلامة البيت والتوجيه لأخذ الاحتياط بإطفاء النار وغلق الأبواب عند النوم , وقد استند البحث إلى النصوص والمقاصد الشرعية , وما اتفق عليه الفقهاء , والراجح من أقوالهم عند الاختلاف .
|
|
دراسة الحالات النفسية لدى عينة من الجانحين وأقرانهم من غير الجانحين.
| ربيع آخر 1428 ه / مايو 2007 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
يشكل الجانحون مصدر قلق وإزعاج للمجتمع الذي يعيشون فيه , لما يصدرونه من سلوك مضاد للمجتمع , ومناف لقيم المجتمع , فضلاً عما يمثله الجانح من أخطار على نفسه وأسرته , ومما يزيد من المشكلة أن عدد الجانحين يزداد عاماً بعد عام , مما يوجب إجراء الدراسات والأبحاث للحد من خطورة المشكلة, ولقد قام الباحث بعمل هذه الدراسة فاختار 40 حدثاً جانحاً اختياراً عشوائياً , من الأحداث المودعين بمؤسسة الأحداث بالمحلة الكبرى والصادر ضدهم أحكام ,وكذلك 40 طالباً من طلبة المرحلة الثانوية اختياراً عشوائياً , وطبق الدراسة على العينة , وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً في متوسط درجات عينة الجانحين وغير الجانحين في الحاجات النفسية , وفي الذكاء , حيث يعاني الجانحون عدم إشباع الحاجات النفسية , كما أنهم أقل ذكاء من غير الجانحين , وربما تكون هذه العوامل تساعد في انحراف الجانحين من عينة الدراسة , ما يلفت أنظار القائمين على رعاية الأحداث للعمل على إشباع هذه الحاجات بالطرق التربوية المناسبة للتخفيف من خطورة هذه المشكلة
|
|
سرقة السيارات وعقوبتها في الفقه الإسلامي .
| ربيع الآخر 1429 ه / أبريل 2008 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
يتناول هذا البحث موضوع سرقة السيارات وعقوبتها في الفقه الإسلامي, وتكمن أهميته في كثرة سرقات السيارات في هذا العصر , وتنوعها وتنوع أساليبها , والضرر العظيم الذي يلحق بملاك السيارات نتيجة لهذه الجريمة الخطيرة , ويتناول الموضوع التعريف بسرقة السيارات وأركان السرقة , وتعريف الحرز وأنواعه وتحديد المراد بالحرز , وكيفية الأخذ خفية , ثم فصل الموضوع في صور سرقة السيارات وحكم كل مسألة , هل هي سرقة من حرز فيجب بها القطع , أم من غير حرز فتوجب التعزيز؟ وكذلك حكم سرقة جزء من السيارة أو شيء مما فيها أو عليها , ثم بين الباحث عقوبات سرقة السيارات وما يلحق بها من حرز وهي القطع والضمان بعدم اكتمال أركان السرقة وشروطها ,وانتفاء الموانع , وكذلك عقوبات السرقة وما يلحق بها من غير حرز وهي التعزيز بما يراه ولي الأمر رادعاً , وختم البحث بالنتائج والتوصيات ,
|
|
اتجاهات الرأي العام نحو التغطية الإعلامية للعمليات الإرهابية في المملكة العربية السعودية " دراسة ميدانية على عينة من سكان مكة المكرمة "
| ربيع الآخر 1429 ه / أبريل 2008 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
شهدت المملكة عدداً من الأعمال الإرهابية مؤخراً , مما أدى إلى نشوء ردود أفعال وجدل داخل المجتمع السعودي , ومن هنا تبدو أهمية التعرف على اتجاهات الرأي العام السعودي في مدينة مكة المكرمة , وتم استخدام نظرية الأطر الإخبارية بوصفها إطاراً نظرياً لهذه الدراسة.
وقد أظهرت هذه الدراسة في مجملها اتجاهات ايجابية من قبل الرأي العام السعودي في مكة المكرمة نحو وسائل الإعلام المحلية وخصوصاً فيما يتعلق بمصداقية تلك الوسائل في نقل واقع العمليات الإرهابية دون تزييف أو تضليل . بالإضافة إلى إبراز تلك الوسائل للإرهابيين بوصفهم لا يعبرون عن الوسطية الإسلامية التي يتحلى بها المجتمع السعودي . وقد وصف المبحوثون التغطية الإخبارية بوسائل الإعلام السعودية للعمليات الإرهابية بالمملكة أنها تتسم بالفورية والعمق , كما أنها انتهجت مستويات متميزة من التحليل والتفسير لأبعاد العمليات الإرهابية وتأثيرها في المجتمع السعودي . كما طرح الرأي العام السعودي عدداً من المقترحات لتطوير أداء الإعلام السعودي تتعلق في معظمها بتوجيه مزيد من الاهتمام ببرامج التوعية وتنويع الدعاة, والحرص على عدم ربط الإرهاب والإسلام.
|
|
البعد الاجتماعي للسياسة الجنائية في الإسلام .
| ربيع الآخر 1424 ه / يونيو2003 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تحاول هذه الدراسة أن تتعرف على ماهية وفاعلية البعد الاجتماعي في السياسة الجنائية الإسلامية , وهذا البعد الاجتماعي هو الذي يقوي الوازع الديني لدى المسلم, وبالتالي يتهيأ للمسلم دائما أن يقوم نفسه بنفسه , بدافع من وجدانه الديني , كما يشكل نوعا من التقويم الذاتي الذي من شأنه أن يرد المسلم عن الجريمة كلما انزلق فيها , فلا يصر عليها أو يتمادى فيها كما يسارع إلى إصلاح الخطأ ما استطاع إلى ذلك سبيلا.
فإذا ما وقع المسلم تحت طائلة العقاب , فانه بحكم ارتباط السياسة الجنائية بعقيدته الدينية وامتزاجها بوجدانه , فان ذلك يحدوه إلى الاستجابة لدواعي العقاب , فلا يحاول الإفلات من قبضة القانون بالتحايل والإنكار , مما ييسر من وسائل الإثبات , ويؤدي إلى إقرار العدالة .
ولعل ارتباط السياسة الجنائية في الإسلام بالبعد الاجتماعي والوازع الديني لدى المسلم هو الذي يفسر تلك الظاهرة التي لا نكاد نجد لها مثيلاًً في ظل التشريعات الوضعية , وتلك هي أبرز النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة
|
|
الشباب والعمل التطوعي ( دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الجامعية في مدينة الرياض )
| ذو الحجة 1422ه / مارس 2002 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
يزداد الاهتمام بالعمل التطوعي في الوقت الحاضر كونه رافداً أساسياً للجهود الحكومية , كما أن للشباب كفئة مهمة ومتزايدة في المجتمع دوراً كبيراً في مسيرة العمل التطوعي , ومن هذا المنطلق تناولت الدراسة عدداً من القضايا المتصلة بالشباب والعمل التطوعي في المملكة العربية السعودية , لاسيما فيما يتعلق برغبة الشباب ومشاركتهم في العمل التطوعي والعوامل المرتبطة بذلك , وقد استخدمت الدراسة المسح الاجتماعي لعينة من الشباب من طلاب الجامعة في مدينة الرياض بلغت 163 مبحوثاً .
وقد أظهرت الدراسة أنه مع أن غالبية الشباب لديهم وقت فان غالبيتهم ليست لهم مشاركة في العمل التطوعي .وقد عبر غالبية المبحوثين عن رغبتهم في المشاركة في العمل التطوعي وخدمة مجتمعهم , مما يشير إلى وجود معوقات تحد من مشاركتهم في العمل التطوعي , وقد تطرقت الدراسة إليها.
وتناولت الدراسة العوامل التي ترغب الشباب في المشاركة في العمل التطوعي من وجهة نظرهم . كما تبنت الدراسة نظرية التبادل الاجتماعي في تفسير العلاقة بين رغبة الشباب في المشاركة في العمل التطوعي وعدد من العوامل المرتبطة بتلك الرغبة , مما يساعد في تطوير العمل التطوعي في المملكة وتوسيع نطاق المشاركة التطوعية بين الشباب .
|
|
الفروق بين الجنسين في القيم الأخلاقية والسلوك الأخلاقي ( دراسة ميدانية على عينة من الشباب في مصر )
| ذو الحجة 1422ه / مارس 2002 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تستمد هذه الدراسة أهميتها من أهمية قضية الأخلاق في المجتمع العربي بصفة عامة والمصري بصفة خاصة , وما يبديه بعض التربويين من قلق حيال تفشي بعض مظاهر اللامبالاة والتهرب من تحمل المسئولية , نتيجة ما يتعرض له المجتمع و الشباب من مؤثرات سلبية نتيجة انتشار البطالة ,والتعرض للتيارات الوافدة والتي تتسم بالانحلال الأخلاقي والعنف, والانبهار بثقافة الغرب وتقليدها , وغير ذلك من دواعي العلمانية والمادية والتنافس البغيض .
وتهتم الدراسة بما يدور في أذهان عينة من الشباب الجامعي المصري , فيما يتعلق بقضايا الأخلاق ومدى التمسك بالقيم والمثل والمبادئ الأخلاقية , والفروق التي يمكن ملاحظتها بين الذكور والإناث في هذا الصدد . فالدراسة استطلاع للواقع الأخلاقي كما تتصوره عينة من الشباب حول تقييم الوضع الأخلاقي الآن ومقارنته بالماضي , وتنبؤ الشباب به في الخمس سنوات القادمة.
كما تستعرض الدراسة مدى شعور الشباب بالرضا أو عدم الرضا عن الوضع الأخلاقي الراهن, كذلك تقييم الوضع الأخلاقي لدى كصغار السن وكبار السن , وكذلك الموظفين الذين نالهم الفساد, كذلك أثر الوضع الاقتصادي على الوضع الأخلاقي, والتعرف على تأثير التلفزيون ودور الصحافة في التصدي لقضايا الفساد, والتعرف على مدى مسؤولية المدرسة والأسرة واشتغال المرأة خارج المنزل عن الوضع الأخلاقي الراهن, وأثر التمسك بالدين على الأخلاق, المقارنة التي يعقدها المشارك بين خطورة التدهور والوضع الأخلاقي ودخول المجتمع ساحة الحرب .
|
|
أثر انحراف القدوة على السلوك الانحرافي لدى المراهقات ( دراسة وصفية على طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة )
| ذو الحجة 1424ه / فبراير2004 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
إن للقدوة الحسنة أثراً كبيراً في شخصية المراهق فهو ينظر لها مثالاً يحتذي به ونبراساً يقتدي به , لذلك فان غيابها أو انحرافها له آثار سلبية كبيرة في نفسية المراهق وسلوكه مما يدفعه إلى الميل للعنف وفرض الرأي أو الانطواء وضعف الشخصية وهذا يتسبب في شعوره بالقلق وعدم الثقة , تهدف هذه الدراسة إلى دراسة تأثير انحراف القدوة ( آباء وأمهات ومربيين )على السلوك الانحرافي لدى عينة ( 310 طالبة ) من طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة , تم قياس انحراف القدوة من خلال أربعة عوامل: عدم الالتزام الديني وعدم تحمل المسؤولية والانحراف السلوكي ومظاهر السلوك العدواني للقدوة, توصلت نتائج هذه الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطيه ايجابية بين انحراف القدوة وبين الانحراف السلوكي لعينة الدراسة , كما أنه يمكن التنبؤ باحتمالية ظهور الانحراف السلوكي لدى المراهقة من خلال انحراف القدوة المتمثل في عدم الالتزام الديني وعدم تحمل المسؤولية
|
|
الوظيفة الأمنية للأسرة : دراسة تحليلية للمعوقات من وجهة النظر الشرعية
| شعبان1427ه / سبتمبر2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
يتضمن هذا البحث ما يلي:
-
مقدمة تبين أهمية الموضوع , وتناوله في ضوء الكتاب والسنة .
-
الحديث عن إهمال التربية الإيمانية وأهم مظاهرها المتمثلة في : ضعف الإيمان بالله, والأمن من مكر الله, والاهتمام بالجانب المادي وإهمال الجانب الروحي .
-
بيان أثر الجهل بالشريعة الإسلامية في السلوك في ظهور الممارسات الخاطئة والانزلاق في مظاهر الانحرافات التي لها أثر في الجانب الأمني .
-
بيان أثر الجهل بأصول التربية الصحيحة في الوظيفة الأمنية للأسرة, وذلك من خلال إبراز أهم مظاهر ذلك الجهل المتمثلة في :
-
الانشغال عن تربية الأولاد.
-
افتقاد التوازن في التربية ومن أهم مظاهرة : القسوة وفقدان الحب , والحرمان والمحاباة , والإفراط في التدليل , والحرية غير المنضبطة .
-
القدوة السيئة .
-
التفريط في استثمار أوقات الفراغ لدى الأولاد.
وتفصيل أثر هذه المظاهر في تعويق الوظيفة الأمنية للأسرة .
الخاتمة : وتتضمن أهم نتائج البحث وتوصياته
|
|
المسؤولية الأمنية للمؤسسات الاجتماعية .
| شعبان1427ه / سبتمبر2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تعتبر المسؤولية الأمنية للمؤسسات الاجتماعية من أهم مطالب المجتمع ؛ لأن لها دوراً وقائياً مهماً في درء الفساد والانحراف والجريمة .
والمسؤولية الأمنية تعتبر مسؤولية كل فرد من أفراد المجتمع من خلال دور المؤسسات الاجتماعية التالية : البيت , المدرسة , المسجد , المجتمع , وسائل الإعلام التي يرتبط بعضها ببعض ارتباطاً وثيقاً , وتؤثر تأثيراً مباشراً أو غير مباشر في حياة المواطنين , وتعد من أهم المطالب , بل هي ضرورة لتحقيق مصالح الفرد والمجتمع ؛ لذا تحتاج إلى الاهتمام والعناية والمعالجة .
إن أخطر ما يهدد المجتمع هو فقدان الأمن ؛ لأن الأمن من أهم مطالب الحياة , فالمؤسسات الاجتماعية لها دور مهم في إعداد الفرد إعداداً سليماً ووقايته من الانحراف والفساد والجريمة ما أمكن , وقد جاء هذا البحث مبيناً المسؤولية الأمنية للمؤسسات الاجتماعية ودورها الوقائي لدرء الفساد والانحراف والجريمة .
|
|
العوامل المؤثرة في ارتفاع ظاهرة " التفحيط " بين الشباب السعودي وطرق الوقاية منها ( دراسة مقارنة لواقع الظاهرة في كل من : الرياض – جدة – الدمام )
| شعبان1427ه / سبتمبر2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على العوامل والأسباب المؤثرة في ارتفاع ظاهرة "التفحيط" لدى بعض الشباب السعودي وطرق الوقاية منها , ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم طرح ثلاثة تساؤلات هي : ما العوامل والأسباب المؤثرة في ارتفاع ظاهرة "التفحيط " لدى بعض الشباب السعودي ؟ ما مدى اختلاف الظاهرة في كل من الرياض وجده والدمام فيما يتعلق بممارسة السلوك " التفحيطي " ؟ ما الدور الذي تؤديه المؤسسات الاجتماعية في الوقاية من هذه الظاهرة ؟ وللإجابة على تلك الأسئلة تم الاستعانة بإطار تحليلي يتمثل في التنشئة الاجتماعية ونظرية التعلم , وهذا البحث يعد من الأبحاث الوصفية التحليلية التي اعتمدت على منهج البحث الكمي الإحصائي في تحليل البيانات , وقد طبق البحث على طلاب المدارس الثانوية في الرياض وجده والدمام , وجمعت البيانات من خلال استبانه , وصممت استبانتان إحداهما للطلاب والأخرى للتربويين والاختصاصيين الاجتماعيين , وأوضحت النتائج أن أغلبية الممارسين للتفحيط هم من طلاب الصف الأول الثانوي ونسبة طلاب مدارس دار الملاحظة تزيد عن طلاب المدارس العامة , وأوضحت أن أكثر الطلاب الممارسين للتفحيط هم ذوو التحصيل الدراسي الضعيف , وأتضح أنه يمارس بشكل كبير في المدن السابق ذكرها , ولكنه أكثر وضوحاً في الدمام , وأتضح أن المؤسسات الدينية هي أكثر المؤسسات الاجتماعية التي يجب أن تؤدي دوراً رئيسياً في الوقاية من ظاهرة التفحيط .
|
|
برنامج إرشادي تربوي للوقاية من سوء استعمال الأدوية النفسية لدى الناشئين
| شعبان1423ه / أكتوبر2002 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
لقد أصبحت ظاهرة سوء استعمال الأدوية النفسية المتمثلة في استعمال هذه الأدوية دون استشارة طبية أو الاستعمال المفرط لها , تنتشر على نطاق واسع بين قطاع كبير من الناشئين في المدارس . ومن ثم أصبحت تشكل مشكلة على جانب كبير من الخطورة ليس فقط لما لها من آثار سلبية على الناشئ من حيث صحته الجسمية والنفسية وتوافقه النفسي والاجتماعي , ولكن أيضاً لأن هذه الآثار تمتد لتشمل أسرته والمجتمع بأكمله .
وجاءت هذه الدراسة للكشف عن العوامل الدافعة إلى استعمال هذه الأدوية والأضرار الناتجة عنها , وكذلك طرح برنامج تربوي للناشئين من 6 -16 سنة , ويتضمن هذا البرنامج تقديم المعلومات المناسبة لفهم خطورة سوء استعمال الأدوية النفسية , وكذلك تقديم الخبرات والمهارات والاتجاهات للناشئين لمواجهة الضغوط التي تجعلهم يستعملون تلك الأدوية , ويكون هذا البرنامج جزءاً من النظام التعليمي ,و يعطى الناشئ المعلومات عن الأدوية حسب العمر والمرحلة الدراسية.
وأوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسات وبحوث استطلاعية للتعرف على مدى فاعلية البرنامج في الوقاية من المشكلة ومتابعة بعض حالات الناشئين الذين أقدموا على تعاطي الأدوية النفسية والتعرف على شخصياتهم بعد تطبيق البرنامج عليهم.
|
|
تقنيات الاتصال والإعلام وآثارها في النشء السعودي .
| شعبان1423ه / أكتوبر2002 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
استهدفت الدراسة الحالية تقييم الآثار السلبية لتقنيات الاتصال والإعلام في النشء السعودي في المرحلتين المتوسطة والثانوية وتم تصنيف بعض الأدبيات ذات الصلة بتلك الآثار إلى ثمانية أبعاد هي: (العقيدية, والأخلاقية, والثقافية, والصحية, والنفسية, والاجتماعية, والأمنية, والاقتصادية. وأجريت دراسة للتحقق من انعكاس تلك الآثار على الناشئة. فتم استطلاع آراء بعض المشرفين في عدد من المدارس المتوسطة والثانوية في عسير. كما تم تحليل نتائج بعض الدراسات السابقة حول المشكلات التي يواجهها طلاب المرحلتين في المملكة. وأكدت نتائج الدراسة وجود مشكلة حقيقية جديرة بالبحث, وتحددت تساؤلات الدراسة في :
-
ما آثار تقنيات الاتصال والإعلام في النشء السعودي من طلاب المرحلتين ؟
-
ما المقترحات لمواجهة آثار تقنيات الاتصال والإعلام في الناشئة ؟
وللإجابة على ذلك تم إعداد استبانه تضمنت مجالين: الأول لتحديد الأبعاد المختلفة لآثار تلك التقنيات وبلغ عددها 40 أثرا, والثاني لتحديد المقترحات المناسبة لمواجهة آثارها السلبية على الناشئة. وطبقت الاستبانه على 240 فردا في منطقة عسير, وشملت العينة ثمان مجموعات.
وخلص البحث للنتائج التالية:
1- اتفاق آراء العينة حول معاناة الناشئين بنسبة 09‚79 ٪من الآثار السلبية.
2- رتبت أبعاد الآثار حسب مراتبها الوزنية ,فاحتلت الآثار الأخلاقية المرتبة الأولى بنسبة 49‚86 ٪,بينما الآثار الاقتصادية المرتبة الثامنة والأخيرة بنسبة 12‚75 ٪
3- تم التوصل إلى 30 مقترحا يمكن الأخذ بها لمواجهة تلك الآثار السلبية .
|
|
دور المؤسسات التربوية في الوقاية من الفكر المتطرف .
| ربيع الأخر1426ه / مايو 2005 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تتناول هذه الدراسة قضية على درجة كبيرة من الأهمية, وهي تتناسب والأخطار المترتبة عليها . وتنبع هذه الأهمية من كونها ظاهره أصبحت ملموسة على أرض الواقع في مختلف المجتمعات الإنسانية على حد سواء . وهي قضية باتت تؤرق الإنسان وتزعجه بعد أن صارت تستخدم الوسائل التدميرية لتحقيق أغراضها , كما تنبع أهميتها من صلتها الوثيقة بالأمن والاستقرار , ولصلتها الوثيقة بفئة مهمة من الشعوب وهم فئة الشباب . وقد تناولت الدراسة تحليلاً لهذه الظاهرة من حيث جذورها , والعوامل التي أسهمت في وجودها, والسبل الكفيلة بالوقاية منها , والمؤسسات التربوية المعنية بمعالجة هذه الظاهرة ومواجهتها
|
|
أثر برنامج ترفيهي في التخفيف من إظهار العدوان لدى عينة من الجانحين ( دراسة تجريبية )
| ربيع الأخر1426ه / مايو 2005 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
مشكلة الجانحين من المشاكل الخطيرة التي تواجه كل الدول , كونها تهدد حياة الآمنين , وتؤدي إلى انتشار الجريمة في المجتمع , ولهذا تسعى الدول لإيجاد وسائل لمقاومة هذه الظاهرة غير السوية , وقد أجريت هذه الدراسة على(42)حدث من نزلاء مؤسسة المحلة الكبرى مستخدمة برنامجاً ترفيهياً للتخفيف من إظهار العدوان , ولمحاولة إعادة تكيف الجانح مع مجتمعة . وقد شمل البرنامج تقسيم العينة إلى فرقتين يلعب كلا منهما مباراة كرة قدم مع الفريق الآخر أسبوعياً . بالإضافة إلى عرض مسرحية فكاهيه على كل أفراد العينة وذلك لمحاولة إيجاد جو من الألفة والعلاقات الطيبة بين أفراد العينة , لما لذلك من أثر طيب في علاقة الجانح مع مجتمعه بعد خروجه من المؤسسة .
وقد أسفرت النتائج عن انخفاض مظاهر العدوان لدى الجانحين في القياس البعدي على مقياس إظهار العدوان المستخدم في الدراسة , كما أكدت أن الترفيه عامل مهم في مساعدة الجانح على الكف عن السلوك المضاد للمجتمع .
|
|
أطفال الشوارع : بداية مشكلة أمنية .
| ذو الحجه1425ه / يناير 2005 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية التي شهدتها معظم أقطار العالم , خصوصاً في النصف الثاني من هذا القرن , والتي أفرزت بدورها تغيرات كثيرة على تركيبة الأسرة وتماسكها , وهو ما انعكس مباشرة على الأطفال . فقد وجد بعضهم دون مأوى ؛ فأصبحوا عرضة للتشرد والاستغلال , خصوصاً في المدن الكبرى التي شهدت هجرات متوالية من الريف إلى المدينة سعياً وراء الرزق , أو اللحاق بالحضارة الجديدة .
كل هذه التحولات الاجتماعية والاقتصادية في الكثير من مدن العالم أفرزت فئة من الأطفال في معظم بلدان العالم أطلقت عليهم منظمة اليونيسيف في عام 1992م أطفال الشوارع . وتبرز خطورة تزايد هذه الظاهرة في انعكاساتها السلبية على مستويات الجنوح والانحراف , واتساع نطاق الجريمة .
والبحث يهدف إلى استعراض أبرز التحولات الاجتماعية والاقتصادية التي أفرزت هذه الظاهرة في غالبية مدن العالم , من خلال قراءة سوسيولوجية لأبعاد هذه الظاهرة وتفسيراتها الأمنية وسبل مواجهتها .
|
|
القبول الاجتماعي للمدمن المتعافي " دراسة ميدانية على عينة من أفراد المجتمع بمدينة الرياض "
| ذو الحجة 1428ه / يناير 2008 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
هدفت الدراسة إلى معرفة آراء عينة من أفراد المجتمع بمدينة الرياض نحو القبول الاجتماعي للمدمنين المتعافين . باستخدام منهج المسح الاجتماعي , تطبيقا على عينة بلغت ( 185) مبحوثا من أفراد المجتمع مختلفي الخصائص الاجتماعية والثقافية والاقتصادية. ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة أن أكثر من نصف العينة يرون أن من واجب المجتمع تقبل المدمنين بعد تعافيهم . وأن المدمن بحاجة ماسة لرعاية المجتمع , وأنه مريض يحتاج لعلاج , بشكل عام توصلت الدراسة أن أراء العينة كانت تميل إلى الايجابية , وأنهم يرون أنه يمكن للمدمن المتعافي تحمل مسؤولية الزواج, ونسبة قليلة توافق على انه لا حرج في التعامل مع المدمن المتعافي كصديق, وارتفعت نسبة الايجابية في إجابات العينة نحو الارتباط بعلاقة عمل مع المدمن المتعافي, وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة بين بعض متغيرات المبحوثين والقبول الاجتماعي للمدمن المتعافي, كما توصلت لوجود علاقة دالة إحصائياً بين متغير العمر ومتغير الحالة التعليمية ومتغير الحالة الاجتماعية ومتغير الوضع الوظيفي وبين القبول الاجتماعي في الارتباط بعلاقة زواجيه بالمدمن المتعافي, وكذلك علاقة بين متغير العمر ومتغير الحالة الاجتماعية ومتغير الوضع الوظيفي وبين القبول الاجتماعي للارتباط بعلاقة جوار مع المدمن المتعافي , كما توصلت لوجود علاقة بين متغير العمر ومتغير الحالة الاجتماعية ومتغير الوضع الوظيفي ومتغير الدخل الشهري وبين القبول الاجتماعي للارتباط بعلاقة صداقة بالمدمن المتعافي .
|
|
دور الأسرة في تحقيق الأمن .
| ذو الحجة 1428ه / يناير 2008 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
منهج الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي لقدرته على تحديد موضوع الدراسة واكتشاف الحقائق وآثارها والعلاقة التي تربط بينها مع تفسيرها وتحليلها لأخذ العبرة منها وتوقع تأثيراتها المستقبلية, مع الاستعانة بالمنهج الاستنباطي لبيان أسس تكوين الأسرة, وتجيب الدراسة عن السؤال الرئيسي التالي: ما واجبات الأسرة في الإسلام؟ وكيف يمكن مواجهة التحديات التي تواجهها؟
وقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية :.
-
من أهم أسس تكوين الأسرة الاختيار لمقومي الأسرة ومن أهم الشروط الدين الصحيح والخلق الفاضل.
-
على الأسرة القيام بالكثير من الواجبات تجاه الأولاد لتحقيق الأمن للمجتمع.
-
تواجه الأسرة كثيراً من التحديات الداخلية والخارجية التي تعيق وتعطل ما تقوم به من واجبات .
كما قدمت الدراسة عددا من التوصيات من أبرزها:.
-
تضافر جهود الأب والأم تحقيقاً لواجبات الأسرة تجاه الأولاد وتحقيق أمن المجتمع
-
على الأسرة مواجهة التحديات الداخلية والخارجية التي تواجهها , وتهدد أمنها.
توعية الأسرة عبر وسائل الإعلام والمساجد والمدارس بمكانتها ودورها في تحقيق أمن المجتمع
|
|
مشكلات الشباب بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية وأساليب مواجهتهم لها .
| ذو الحجة 1427ه / يناير 2007 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مشكلات الشباب في المنطقة الشرقية من مختلف فئات المجتمع مع اختلاف أدوارهم, وبيئاتهم الأسرية, والاجتماعية, والاقتصادية, والتعليمية, والدينية ,من خلال إعداد استبانه بعد قياس صدقها وثباتها, حيث تم توزيعها على عينة عشوائية (4670 شاباً) متوسط أعمارهم ما بين (18- 24 سنه) من مختلف مدن ومحافظات المنطقة الشرقية .
وقد أوضحت النتائج أهمية كل من المشكلات الأسرية التي بلغت(63‚47 ٪), والمشكلات المدرسية/الجامعية(13‚56 ٪), والمشكلات الاجتماعية(09‚60 ٪), والمشكلات الاقتصادية(88‚74 ٪), والمشكلات الدينية(41‚57 ٪). وحول أهم البدائل التي يعتمد عليها الشباب في تلك المنطقة فقد تمثلت في طلب المساعدة من الأصدقاء, التهرب من مواجهة المشكلة, الاتكال , والاقتصاص من المجتمع, وحل المشكلات بالطرق الفردية, وتمثلت مصادر إشباع الحاجات في الانترنت, والنقال, وقيادة السيارة والمشاركة في البرامج الشبابية وغيرها, وقد أوضحت الدراسة بالنسبة لتأثير مكان الإقامة في مشكلات الشباب عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى(05‚0 ), إلا أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى(05‚0 ) في المشكلات التي تعزى إلى فئات مجتمع الدراسة(باستثناء طلاب الثانوية والطلاب الجامعيين) .
|
|
الإيداع في السجن والأحوال الأسرية للسجناء دراسة سسيولوجية على السجناء بإحدى المؤسسات العقابية.
| شعبان1424ه / أكتوبر2003 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
لاشك أن السجن بصفته مؤسسة اجتماعية له وظائف وأدوار هامة , يعتبر من أبرز روادع النظام الاجتماعي ضد السلوك الذي يتعارض مع الشرعية الاجتماعية , فضلاً عن أنه الأداة التي يلوح بها المجتمع لمكافحة الجريمة عن طريق الترهيب, أضف إلى ذلك أن السجن لم يعد كما كان في الماضي مجرد مكان للانتقام من المجرم وزجره, بل أمتد دوره ليصبح مكاناً للإصلاح والتقويم والتأهيل.
ولكن على الرغم من ايجابية هذه الوظائف والأدوار الاجتماعية التي يقوم بها السجن إلا أن هناك كثيرا من التغيرات والآثار الاجتماعية السلبية المرتبطة بالإيداع فيه ؛ من أبرزها تلك التي تلحق بالأسرة , سواء في بنائها أو وظيفتها , خاصة إذا كان السجين هو عائل الأسرة.
ولذلك جاءت تلك الدراسة لمناقشة هذه التغيرات الأسرية , سواء في علاقة السجين بأفراد أسرته أثناء قضاء العقوبة , أو علاقة هؤلاء فيما بينهم أثناء غيابه عنهم , وكذلك الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والصحية في الحياة الأسرية بصفة عامه, بهدف تقديم بعض التوصيات التي يمكن أن تسهم في التقليل من التغيرات السلبية التي تلحق بالأسرة .
|
|
رؤية نفسية في نظريات الوقاية من الجريمة قبل وقوعها.
| شعبان1426ه / سبتمبر2005 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
مشكلة الدراسة تلخص في أن الجريمة تحدث ويقع لها ضحايا وتكون لها آثار نفسية واجتماعية واقتصادية على الضحية وأسرة الجاني وكذلك على رجال الأمن وميزانية الدولة.الجريمة تحدث رغم أسلوب الردع (العقوبة-السجن-الغرامة) ولم يتم التعامل معها بأسلوب علمي يركز على الوقاية منها قبل وقوعها ,ولذا كان هدف الدراسة.
وقد توصل الباحث لنتائج منها أن هناك مفهوم حديث للوقاية من الجريمة في ثلاث تصنيفات وقاية أولية وثانية وثالثة,وتوصل أيضا إلى أن أسلوب الردع غير كاف لخفض معدل الجريمة وحده, وأهتم الباحث بالجانب الوقائي الأولي الذي يركز على تضييق الفرص وتصعيب الأهداف الإجرامية السهلة, وتوجد عدة أساليب وطرق للوقاية من الجريمة, وتمت مناقشة 6 نظريات بمفهوم نفسي هي :
1-تغيير أسلوب الحياة. 2-متابعة بل وتغيير النشاط المعتاد والمألوف للفرد.
3-الاختيار المنطقي للجريمة لمعرفة كيفية بناء القرار واتخاذه للإقدام على الجريمة.
4-الوقاية الموقفية من الجريمة بتصعيب الهدف وزيادة الأخطار على الجاني من احتمال القبض عليه.5- تطوير العمل الشرطي للتعامل الكثيف والدقيق مع الجريمة بدل التعامل السطحي معها. 6- تصميم المباني والعمران عبر وحدات أمنية تعطي نصائح وإرشادات أمنية قبل البناء .
وخلص الباحث إلى أن الوقاية الأولية لها آثار نفسية ايجابية على الفرد, سواء الجاني أو الفرد العادي الذي يشعر بالأمان في مجتمعه.
|
|
دور الأنشطة الطلابية في وقاية الشباب من الانحراف (مدخل وقائي)
| شعبان1422ه / نوفمبر2001 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
إن ممارسة الأنشطة الطلابية والعناية بها , والتوسع فيها, وتطويرها, أصبح حتما لازما للعملية التنموية الشاملة للشباب في المملكة العربية السعودية , وضرورية لتكامل تحصين الشباب من الأخطار التي تحدق به من جميع الجوانب , لكونها عاملا منشطا للطالب وتساعد في تهذيب الغرائز والسمو بها , ومن ثم فهي سياج واق للشباب من الانحراف, ولقد أصبحت للأنشطة الطلابية ضرورة اجتماعية في وقتنا الحاضر, وخاصة حينما تراعى فيها قيم المجتمع. من هنا تطرح الدراسة موضوع انحراف الشباب من خلال المدخل الوقائي المتمثل في الأنشطة الطلابية. وانتهت الدراسة ببعض التوصيات منها : ضرورة التوسع في افتتاح مراكز الأنشطة الطلابية التابعة للجهات التعليمية وتقديم برامجها طوال العام , وإيجاد محاضن جديدة تقدم فيها أنشطة طلابية تستطيع استيعاب أعداد أخرى من الطلاب , مع التأكيد على ضرورة ضبط تعامل الشباب مع الانترنت بما يعود عليهم بالنفع , ويقلل أخطارها عليهم من خلال ربط التعامل معها بأندية الحاسب الآلي التي تشرف عليها وزارة المعارف أو مراكز النشاط الطلابي المسائية .
|
|
ظاهرة الغلو على ضوء القرآن الكريم ( حقيقته ,وأسبابه ,وعلاجه )
| ذو الحجة 1426 ه / يناير2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
إن الغلو في الدين فتنة عظيمة يبتلي بها الله عباده , سواء الغاليين منهم والمعتدلين .
ومن أجل استجلاء حقيقة هذه الفتنة ومعرفة أسبابها , والاطلاع على ما بينه الله سبحانه وتعالى في كتابه , وعلى لسان رسوله (صلى الله عليه وسلم )لدافعها أعددت هذا البحث, وقد قسمت هذا البحث على ثلاثة مباحث وخاتمة يتقدمها مقدمة وتمهيد, وقد ظهر لي من خلال هذا البحث ما يلي :.
1-أن الغلو في الشرع هو الإفراط , ومجاوزة الحد الشرعي في أمر من أمور الدين.
2-أن الغلو في الدين حرام.
3-أن الغلو يكون في الاعتقاد, والأعمال, وترك ما أحله الله تعبدا .
4-أن الغلو وقع في الأمم السابقة , وسيقع في هذه الأمة .
5-أن الغلو غير محمود العاقبة سواء أكان في حق الغالي نفسه أم في حق غيره .
6-لا يعتبر من الغلو طلب الأكمل في العبادة , بل هو من الأمور المحمودة .
7-أن الحكم على أمر بالغلو مرجعه إلى الشرع .
8-أن أسباب الغلو تنقسم إلى أسباب ذاتية,ترجع للغالي نفسه وأسباب خارجة عنه .
9-من أهم الأسباب الذاتية في الغلو قلة الفقه في الدين وإتباع الهوى ومجالسة الغلاة.
10-علاج الغلو في ضوء نصوص القرآن له جانبان وقائي وعقابي .
11-من العلاج الوقائي نشر العلم الشرعي والتفقه في دين الله وقيام أهل العلم بالبلاغ والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر, والمجادلة بالتي هي أحسن .
12-العلاج العقابي يكون بهجر الغالي , وتعزيزه بما يدفع شره .
|
|
دور الأنشطة التربوية في تنمية الوعي الأمني لدى الطلاب .
| ذو الحجة 1426 ه / يناير2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
تتحدد أهداف البحث في التعرف على دور الأنشطة التربوية في تنمية الوعي الأمني في المدرسة , وذلك من خلال إلقاء الضوء على مفهوم النشاط ودوره في العملية التربوية , ومفهوم الوعي الأمني وأسسه وعناصره , وعوامل تحققه في البيئة المدرسية , وخصائص البيئة المدرسية الآمنة , والإجراءات التي يمكن إتباعها لتنمية الوعي الأمني بالمدرسة , وأخيرا وضع بعض المقترحات والتوصيات التي تسهم في تفعيل دور النشاط التربوي في تنمية الوعي الأمني لدى الطلاب في البيئة المدرسية.
وقد استخدم في البحث المنهج الوصفي الذي يعتمد على جمع البيانات وتحليلها , ويخلص الباحث إلى أن الأنشطة التربوية التي يمارسها الطلاب داخل المدرسة يمكن أن تحقق العديد من الأهداف والغايات التربوية التي قد تعجز عن تحقيقها المناهج النظامية , ومن بين تلك الأدوار التي تؤديها الأنشطة التربوية تنمية الوعي الأمني بين الطلاب في المدرسة وجعل المدرسة أكثر أمانا , ولضمان استغلال الأنشطة التربوية استغلالا أمثل لتنمية الوعي الأمني في المدرسة ونشره بين الطلاب في المدارس لتصبح أكثر أمانا , اختتم البحث بمجموعة من التوصيات في هذا الصدد .
|
|
الشباب والعمل : دراسة لإشكالية السعودة والبطالة وتحدياتها وآثارها الاجتماعية والأمنية
| ربيع أخر 1427 ه / مايو2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
هذه الدراسة عبارة عن بحث بهدف التعرف على تأثير بعض العوامل الاجتماعية في برامج السعودة التي يقوم بها عدد من المؤسسات حالياً, مع التركيز على ثلاثة عوامل تعد بمثابة تحديات تواجهها تلك البرامج وهي: ارتفاع نسبة القوى العاملة الشابة, وزيادة العمالة الوافدة, وقلة فرص العمل, وأكدت النتائج ارتفاع نسب الشباب السعودي في سن العمل بمعدلات كبيرة جداً, يرافقها تدن في الفرص الوظيفية, مع زيادة في استقدام العمالة الوافدة,وهو ما أوقع المجتمع في شبكة من العلاقات انعكس تأثيرها في برامج السعودة وخططها, وهو ما جعل تدخل المجتمع لا يكون مؤثراً بالشكل المقبول في علاج المشكلة لتداخل إرهاصاتها على مختلف جوانب البناء الاجتماعي للمجتمع , وقد توصل إلى ذلك من خلال تحليل نتائج الدراسات السابقة , وتحليل البيانات والإحصاءات الصادرة عن وزارة التخطيط والاقتصاد وتوظيفهما .
|
|
نموذج مقترح للتعامل مع جرائم المعلوماتية بالمملكة العربية السعودية .
| ربيع أخر 1427 ه / مايو2006 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
لخطورة جرائم تقنية المعلومات بأنواعها المختلفة على الأمن القومي والاقتصاد المحلي تبرز أهمية هذا البحث الذي يقدم نموذجاً للتعامل مع جرائم تقنية المعلومات, وترى أن هذا النموذج عند تطبيقه سوف يسهم بشكل كبير في الحد من جرائم تقنية المعلومات , ويشجع على الإبلاغ عنها , كما سيساعد على سهولة ضبطها ومعالجة آثارها , والحد من انتشار تلك الآثار , ويتطرق هذا البحث إلى أنواع جرائم تقنية المعلومات , والوضع الحالي للمملكة فيما يتعلق بهذه الجرائم , وتبيين بنية تقنية المعلومات بالمملكة.
والنموذج المقترح يعتمد على تحديد مسارات عده لوقوع الجريمة وضبطها والبت فيها وتنفيذ القانون, أما الجهات الداعمة ذات التأثير الغير مباشر في التعامل مع الجريمة فتشكل إطار النموذج .
وتبرز في النموذج 5 أبعاد أساسية وهي: بعد مسارات وقوع الجريمة, والبعد الوقائي(منع حدوث الجريمة), والبعد الأمني (ضبط الجريمة), والبعد القضائي(تطبيق القانون), والبعد الرقابي, ويقدم النموذج توضيحات حول المتطلبات الضرورية لتطبيق النموذج, وهي تنظيمية, وفنية, وتشريعية, وقضائية, وإعلامية, وسياسية
|
|
الهيروين وطرق الكشف عنه في جسم المدمن.
| ذو الحجة 1423 ه / فبراير2003 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
يعتبر الهيروين من أشد العقاقير المسببة للإدمان, ويعتبر إدمان الهيروين والمورفين مسئولاً عن انتشار العديد من الأمراض المعدية والتي تنتقل عن طريق الدم , أو عن طريق الحقن الملوثة ,لأن معظم مدمني الهيروين يفضلون التعاطي عن طريق الأوردة بسبب الشعور بفاعليته فورا.وتختلف عينات الهيروين من حيث اللون والتجانس كما تختلف في مكوناتها الكيمائية بسبب اختلاف طرق تحضيره, والمصادر الطبيعية التي يتم تحضيره منها , بالإضافة إلى اختلاف المواد المضافة إليه بغرض الغش, وللكشف عن وجود الهيروين في جسم المتعاطي يفضل التركيز على عينة البول لأنه تفرز فيه نسبة كبيرة من نواتج هضم الأدوية والمخدرات. وتبقى فيها مده أطول من مدة بقاءها في الدم. وفي حالة الهيروين يتم التركيز على الكشف عن المورفين لأنه أخر صورة يكون عليها الهيروين في الجسم , ويقوم بالتحليل فنيون مدربون وملمون بطرق التحليل, ولأهمية الإجراءات التي تتخذ ضد صاحب العينات في حالة ايجابية النتائج, فانه لا يكتفي بطرق الكشف المبدئية مثل التحليل المناعي , ولكن تستخدم طرق تأكيدية أكثر دقة مثل التحليل الغازي الكروماتوجرافي GC, أو التحليل السائل الكروماتوجرافي عالي الأداء HPLC , أو التحليل الغازي الكروماتوجرافي المتصل بوحدة قياس طيف الكتلة MS/GC .
|
|
أثر جريمة الزنا على النكاح .
| ذو الحجة 1423 ه / فبراير2003 م . | مركز البحوث والدراسات بكلية الملك فهد الأمنية . |
إن الله تعالى خلق البشر وجعل من سننه الماضية فيهم سنة تجاذب الذكر والأنثى , ولكن الشريعة الإسلامية لم تبق هذا التجاذب الفطري طليقاً بلا قيد, بل شرعت الأحكام المهذبة له, فحضت على النكاح , وجعلت الزنا جريمة يعاقب عليها . ومع ذلك فقد يقع شخص في جريمة الزنا , فرتبت على هذا الفعل أنواعاً من التأديب , منها الحد ومنها التأديب المعنوي والمتعلق بالتضييق الاجتماعي . ولكن ما هي حدود ذلك التضييق؟ وبصيغة تساؤليه أكثر وضوحاً, هل يحرم الزاني نكاح مزنيته؟ وهل تمنع الزانية الزواج مطلقاً ؟ أم لا؟ وان كانت تحل له ؛ هل يشترط لذلك الحل توبتها ؟ وما أثر فعل المرأة المتزوجة لفاحشة الزنا على بقاء العصمة ؟ هذه الأسئلة كلها تحتاج إلى بيان وذلك لما لقضية الأبضاع من أهمية بالغة في الشريعة الإسلامية
|