ما هي الخطوات التي يجب أن نتخذها لتحسين بيئة التدريس والبحث في KSU؟

كيف ينبغي لنا أن نستفيد الاستفادة المثلي من  تجديد الكلية الذي سيحدث خلال السنوات العشر القادمة لتعزيز قدرتنا على التدريس والبحث؟

 ما هي المجالات التي ينبغي فيها تجديد خدمات الدعم  أو تعزيزه وصولا إلى أفضل خدمة لمصلحة التدريس والبحث؟

ما هي الخطوات التي قد تتخذها الجامعة لتعزيز وتوسيع قاعدتها التمويلية؟

الاتجاهات في التعليم

يمكن أن ينظر إلى بعض من هذة الاتجاهات الواضحة لشكل الجامعة المستقبلى في التعليم العالي  

التدويل  هو تدريب الطلاب على العمل في بيئة عالمية حقا. وهذا الاتجاه يؤدي إلى زيادة التركيز على تبادل البرامج ، مثل تطوير المشاريع الجديدة مثل مركز الدراسات الأوروبية.

 
تخصصات : تدرك الجامعات  بشكل متزايد الحاجة لتجاوز الحدود التقليدية التأديبية والعمل بالتعاون إذا كانت لمعالجة المشاكل الاجتماعية والاقتصادية المعقدة على نحو فعال.

تكنولوجيا المعلومات : الإنترنت ، البريد الإلكتروني ، الفهارس والمحفوظات  -- هذه وغيرها من جوانب تكنولوجيا الاتصالات  تحول من طريقة أداء مهامنا. لقد أدركت المؤسسات التعليمية على كل المستويات  السلطة من تكنولوجيا المعلومات لتعزيز وتحسين التدريس والبحث.

في مجال التعليم الجامعي : يجب إعادة النظر في البرامج الجامعية في كل مكان  وذلك لضمان أنه  على الرغم من ارتفاع التكاليف وتقلص الموارد يمكن العثور على سبل للحفاظ على وتحسين نوعية البرامج الأكاديمية. وهناك وعي جديد أيضا أن الطابع التكاملي للتدريس والبحث ، ومفهومة جيدا في مستوى الخريجين ، ولة صلة في مجال التعليم الجامعي.

نماذج جديدة من الشراكات في مجال البحوث : نشهد المزيد والمزيد من حالات من التعاون الوثيق بين الجامعات والصناعة أو الحكومة من خلال البحوث الممولة بشكل مشترك.

التغييرات في أصول التدريس : طرق التدريس  تمر بمرحلة تحول من خلال تطبيق التكنولوجيات الجديدة والتنمية من خلال المشاريع الجديدة مثل البرامج التعاونية و شراكات ميدان العمل مع قطاع الأعمال والصناعة.

استمرار التوسع في التعليم : مفهوم "التعلم مدى الحياة" هو بالفعل مفهوم جيدا. ونظرا لأن العديد من التطبيقات الجديدة وتكنولوجيا المعلومات ، وسوق التعليم تزداد تنافسية فى التعليم العالي والمكاتب الفرعية في مكان العمل وفى تقديم دورات خاصة لرفع مستوى المهارات الفنية.

المنافسة بين المؤسسات والجهات الأخرى التي تقدم : زيادة كبيرة في السنوات الأخيرة في عدد من الجامعات والكليات جعل التعليم العالي وهو شديد الطلب في المنطقة ؛ طلاب اليوم لديها ثروة من الخيارات للبت فيها وكيفية السعي لتحقيق نمائها والأهداف التعليمية. المنظمات في أنحاء كثيرة من العالم  من القطاعين العام والخاص ، سيكون التنافس بينها للحصول على فرصة لتقديم الخدمات التعليمية. الجامعات يجب أن تبذل جهدا أكبر من أي وقت مضى لجذب أفضل الطلاب.

المسائل الناشئة عن بعض النقاط الواردة في هذا الباب :

ما هو الغرض من الدراسة الجامعية والتعليم؟ وكيف  يمكن ان يختلف  هذا الغرض  في القرن21 من  خلال فهمنا لها اليوم؟

 ما هي أنواع  الطلاب -- على سبيل المثال ، على الصعيدين الوطني والدولي ، ناضجة ، لجزء من الوقت -- هل تريد KSU جذب لبرامجها؟ ما هي أنواع الخريجين التي نريد أن ننتجها  

ما هي توقعات الطلاب للجامعة؟

ما هي مجالات التي يمكن أن تعزز لنا البرامج الحالية ، أو إدخال برامج جديدة ، سواء موثوقة أو غير موثوقة ، لتحسين نوعية التعليم في KSU؟

في المسائل المتنازع عليها

أسئلة كثيرة يجب الرد عليها قبل الدخول في عملية التخطيط. كيف نذهب نحو مواجهة التحديات وتشمل الاتجاهات التي تم بينت أعلا؟ هل هذه الاتجاهات نقطة في الاتجاهات الذى نريد الذهاب إليها؟ ما هي أنواع  الأولويات التي يجب أن نقرها بينما نطور رؤيةال KSU خلال العقد القادم وما بعده؟ ماذا ينبغي أن تكون أهدافنا ، وكيف ينبغي لنا التجهيز لتحقيقها؟

الآن  نطلب من جميع أعضاء المجتمع للجامعة ، وجميع المهتمين من أعضاء المجتمع الأوسع ،أن تعطينا صالح تعليقاتها على مناقشة هذه المادة والأسئلة التي أثرناها (تجمع أدناه). مع المدخلان التي سيتم تلقيها على مدى الشهرين المقبلين

 لجنة التخطيط الاستراتيجي(spc)يجب أن تعد  "الورقة الخضراء"  وهو مشروع بيان رؤية لتوجية قرارات تخطيط أل KSU في القرن ال21.

هذه هي فقط بعض الأسئلة التي تحتاجspc إلى النظر فيها قبل أن تتمكن من وضع مجموعة من المبادئ التوجيهية. من الممكن أن تفكر في أخرى : يرجى إضافتها في نهاية القائمة ، إلى جانب أي تعليقات أو اقتراحات التي ترغب في إضافتها .

1. كيف يمكن للجامعة تعزيز صلاتها الخارجية مع المجتمعات المحلية التي تخدمها والتي تستمد منها تأييدها؟

2. كيف يمكن جعل KSU تستغل الاستغلال الأمثل للمزايا الفريدة لتلبية احتياجاتها من البيئة الاجتماعية والاقتصادية المتغيرة؟

3. ما هي الخطوات التي يجب أن نتخذها لتحسين بيئة التدريس والبحث في KSU؟

4. كيف ينبغي لنا  الاستفادة المثلي من  تجديد الكلية الذى سيحدث خلال السنوات العشر القادمة لتعزيز قدرتنا على التدريس والبحث؟

5.  ما هي المجالات التي ينبغي أن يتم تجديد خدمات الدعم أو تعزيزه وصولا إلى أفضل خدمة لمصلحة التدريس والبحث؟

6. ما هي الخطوات التي قد تتخذها الجامعة لتعزيز وتوسيع قاعدتها التمويلية؟

7. ما هو الغرض من الدراسة الجامعية والتعليم؟ كيف يمكن أن يتغير الغرض منها في القرن أل 21 عن فهمنا لها اليوم .

8 ما هي أنواع  الطلاب -- على سبيل المثال ، على الصعيدين الوطني والدولي ، ناضجة ، لجزء من الوقت -- هل تريد KSU جذب لبرامجها؟ ما هي أنواع الخريجين التي نريد أن ننتجها  ؟

9. ما هي توقعات الطلاب للجامعة؟