برنامج تطوير مهارات العربية السليمة

رسالة البرنامج:

       الحفاظ على سلامة اللغة العربية على ألسنة مستخدميها وكتاباتهم في كلية الآداب.

أهداف البرنامج:

     يلاحظ شيوع الأخطاء في الخطابات الرسمية و الإعلانات الموجهة في كل مكان كالمدارس والجامعات والمستشفيات والشوارع, ووسائل الإعلام والانترنت وبرامج الحاسب الآلي,و في لغة الأبحاث العلمية ورسائل الماجستير والدكتورة وعلى منابر العلم والثقافة في الدروس والمحاضرات والندوات والمؤتمرات , لكل ما سبق لهذا البرنامج هدف كلي, وهو :

سلوك أيسر السبل للارتقاء بمستوى العربية عند مستخدميها.

وأهداف جزئية لتحقيق هذا الهدف :

1.     التركيز على اللغة المكتوبة ,ثم المنطوقة.

2.     حصر الجوانب التي تكثر فيها الأخطاء اللغوية .

3.     التعامل مع الأخطاء اللغوية على أنها مرحلة نمو غير سليمة يعمل البرنامج على معالجتها.

4.     تنمية مهارات التنبه إلى الأخطاء.

5.     تنمية مهارات الحس اللغوي للوصول إلى مستوى سلامة اللغة .

الفئة المستفيدة:

       طالبات قسم اللغة العربية و الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب , ويسعى البرنامج إلى تنمية مهارة التنبه إلى الخطأ, ثم الوصول بالمنتظمات فيه إلى مستوى الكتابة السليمة من الأخطاء.

آليات التنفيذ:

1.     جمع المادة الأولية من كتابات الملتحقات لتحديد الأخطاء اللغوية .

2.  ورش عمل هدفها المعالجة التصنيفية للأخطاء في ( النحو – الصرف – الدلالة – الأسلوب - الإملاء – الخط – علامات الترقيم).

3.      محاضرات متنوعة هدفها المعالجة التطبيقية للأخطاء حسب التحديد السابق.

4.     تمارين تسهم الملتحقات مع منفذات البرنامج في تطبيقها.

5.     ألعاب لغوية هدفها التعلم عن طريق الترفيه خروجًا من الرتابة وبعدًا عن الملل.

6.     اختيار نصوص التطبيق من تخصصات الملتحقات لتركيز الفائدة .

7.     تحديد مراحل أسبوعية للبرنامج , وعقد امتحانات لرصد التدرج في اكتساب المهارات .