الجدول النهائي للإختبارات النهائية للفصل الدراسي الثاني لعام1429هـ/1430هـ
لتحميل الجدول النهائي للاختبارات النهائية
-اضغط هنا-
|
اليوم |
التاريخ |
المادة |
الوقت |
القاعة / المبنى |
|
السبت |
6/20 |
103 سلم |
10-8 |
|
|
السبت |
6/20 |
102 سلم |
12:30-10:30 |
|
|
السبت |
6/20 |
113 نفس مبادئ البحث التربوي |
3-1 |
|
|
السبت |
6/20 |
برايل |
3-1 |
421-420
|
|
الأحد |
6/21 |
104 سلم |
10-8 |
|
|
الأحد |
6/21 |
101 سلم |
12:30-10:30 |
|
|
الإثنين |
6/22 |
103 عرب |
10-8 |
|
|
الإثنين |
6/22 |
461 نفس مناهج البحث في علم النفس |
10-8 |
|
|
الإثنين |
6/22 |
101 عرب |
12:30-10:30 |
|
|
الإثنين |
6/22 |
مقدمة في تأهيل المعوقين |
12:30-10:30 |
423-320-319-318-316-315 |
|
الإثنين |
6/22 |
النمو اللغوي |
12:30-10:30 |
409 |
|
الإثنين |
6/22 |
مدخل للإعاقة العقلية |
12:30-10:30 |
421-420-324-323-321 |
|
الثلاثاء |
6/23 |
250 نهج الحاسب الآلي واستخداماته |
10-8 |
315 إلى 324 |
|
الثلاثاء |
6/23 |
101 نجم |
12:30-10:30 |
|
|
الثلاثاء |
6/23 |
مناهج غير العاديين |
12:30-10:30 |
423-421-420-323-321-320-318-316-315 |
|
الأربعاء |
6/24 |
221 نفس علم النفس التربوي |
10-8 |
|
|
الأربعاء |
6/24 |
333 نهج مدخل إلى التدريس |
12:30-10:30 |
423-421-420-410-409 |
|
الأربعاء |
6/24 |
254 خاص مدخل إلى الصعوبات |
12:30-10:30 |
323-321-320-319-318-316-315 |
|
الأربعاء |
6/24 |
100 روض مدخل إلى رياض الأطفال |
3-1 |
|
|
الخميس |
6/25 |
القابلين للتعليم |
12:30-10:30 |
324-323-321 |
|
الخميس |
6/25 |
التواصل الشفهي |
12:30-10:30 |
316-315 |
|
الخميس |
6/25 |
صعوبات التعلم في ضوء النظريات |
12:30-10:30 |
320-319-318 |
|
الخميس |
6/25 |
الاضطرابات السلوكية في ضوء النظريات |
12:30-10:30 |
420 |
|
السبت |
6/27 |
101 ترب أصول التربية الإسلامية |
10-8 |
|
|
السبت |
6/27 |
العمل مع الأسر |
10-8 |
420-324-323-321-320-319-318-316-315 |
|
السبت |
6/27 |
171 نفس الصحة النفسية |
10:30-12:30 |
|
|
السبت |
6/27 |
اضطرابات سلوكية |
3-1 |
323-321-320-319-318-316-315 |
|
السبت |
6/27 |
241 وسل تقنيات التعليم والاتصال |
3-1 |
221-222-401-402-204-405-404 |
|
الأحد |
6/28 |
اضطرابات النطق والكلام |
10-8 |
321-320-319-318-316-315 |
|
الأحد |
6/28 |
228 وسل التسجيلات السمعية للتربية الخاصة |
12:30-10:30 |
410-409-407-406-405-404-402-401 |
|
الأحد |
6/28 |
مهارات السلوك التكيفي |
12:30-10:30 |
319-318-316-315 |
|
الإثنين |
6/29 |
التخلف العقلي في ضوء النظريات |
10-8 |
409-410-420-421-423 |
|
الإثنين |
6/29 |
مدخل للإعاقة البصرية |
10-8 |
324 |
|
الإثنين |
6/29 |
مدخل للإضطرابات السلوكية |
10-8 |
323 |
|
الإثنين |
6/29 |
صعوبات تعلم القراءة والكتابة |
10-8 |
321-320-319-318-316-315 |
|
الإثنين |
6/29 |
111 نفس علم نفس النمو |
12:30-10:30 |
|
|
الثلاثاء |
6/30 |
170 نفس التوجيه والإرشاد |
10-8 |
|
|
الثلاثاء |
6/30 |
التوعية العامة بمجالات الإعاقة |
12:30-10:30 |
421-420-324-323-321-320 |
|
الثلاثاء |
6/30 |
411 خاص الإدارة والإشراف في التربية الخاصة |
12:30-10:30 |
319-318-316-315 |
|
الأربعاء |
7/1 |
قراءات باللغة الإنجليزية |
10-8 |
421-420-323-321-320-319-318-316-315 |
|
الأربعاء |
7/1 |
التقييم والتشخيص |
12:30-10:30 |
320-321-323-324-420-421 |
|
الأربعاء |
7/1 |
مدخل للإعاقة السمعية |
12:30-10:30 |
423 |
|
الأربعاء |
7/1 |
مدخل للتفوق العقلي |
12:30-10:30 |
319-318-316-315 |
|
الأربعاء |
7/1 |
مدخل للتوحد |
12:30-10:30 |
409 |
|
السبت |
7/4 |
100 خاص مقدمة في التربية الخاصة |
10-8 |
421-420-324-323-321-320-319-318-315 |
|
السبت |
7/4 |
تعديل وبناء السلوك |
12:30-10:30 |
410-409-324-323-321-320 |
|
السبت |
7/4 |
القدرات العقلية |
12:30-10:30 |
423-421-420-318-316-315 |
|
السبت |
7/4 |
إدارة وضبط السلوك |
12:30-10:30 |
319 |
|
الأحد |
7/5 |
تربية غير العاديين |
10-8 |
323-321-320-318-316-315 |
|
الأحد |
7/5 |
إعاقات بدنية |
12:30-10:30 |
321-320-319-318-316-315 |
|
الأحد |
7/5 |
طرق تدريس (صعوبات-سمعي-عقلي) |
12:30-10:30 |
423-421-420-410-409-323 |
|
الإثنين |
7/6 |
الوسائل والأجهزة المساعدة |
10-8 |
323-321-320-319-318-316-315 |
|
الإثنين |
7/6 |
صعوبات التعلم النمائية |
12:30-10:30 |
-321-323-320-319-318-316-315 |
|
الإثنين |
7/6 |
القابلين للتدريب |
12:30-10:30 |
423-421-420 |