Skip Navigation Links
الرئيسية
عن المركز
اداراة المركز
الكليات
العمادات المساندة
مكتب مدير الجامعة
خدمات المركز
خاص بالطالبات
رسالة الجامعة
البريد الإلكتروني
الخدمات الإلكترونية
بوابة النظام الاكاديمي
تسجيل الدخول

  

 

     أولا: مرحلة البكالوريوس 

         مسمى البرنامج : بكالوريوس التربية في التربية الخاصة.

     أهداف البرنامج :

       1- تزويد الطالبات بقاعدة علمية واسعة في فروع المعرفة المختلفة , بالإضافة إلى المعرفة المتخصصة في مجال الدراسة المختارة .

      2 - إعداد كوادر متخصصة في مجال التربية الخاصة من خلال حصولهم على درجة البكالوريوس في أحد المسارات التخصصية التالية :  

  •    مسار الإعاقة السمعية.
  •    مسار الإعاقة الذهنية.
  •    مسار صعوبات التعلم.
  •   مسار الإضطرابات السلوكية والتوحد.
  •   مسار التدخل المبكر ( طي الدراسة ).
  •   مسار الإعاقة البصرية ( مغلق حالياً ).
  •   مسار التفوق العقلي والإبتكار ( مغلق حالياً).
  •   مسار شديدي الإعاقة ( طي الدراسة) .

- الخطط الدراسية لمسارات البكالوريوس-

- توصيف المقررات -

 

  ثانيا: مرحلة الماجستير:

    مسمى البرنامج : الماجستير.

   أهداف البرنامج :

  تزويد القطاعات الأهلية والحكومية أو الخيرية بالكفاءات المؤهلة تأهيلاً عالياً في مختلف تخصصات التربية الخاصة وذلك للعمل في المجالات القيادية التالية :

       1- الإشراف الإداري على البرامج والمعاهد الخاصة. 

       2- الإشراف الفني على فريق التشخيص والتقييم. 
       3- الإشراف الفني على فريق العمل المكلف بتنفيذ الخطط  التربوية  والتأهيلية والعلاجية.
       4- تطوير المعارف والمهارات التخصصية لدى الدارسين من خلال مواكبة المستجدات التربوية الحديثة .
       5- تشجيع الدارسين لمعايشة واقع التربية الخاصة في جميع القطاعات المختلفة للتعرف على المشكلات والقضايا المتصلة بها والمساهمة في حلها. 
       6- التشجيع لتطبيق الأسس النظرية ومهارات البحث العلمي وأساليبه التطبيقية المتنوعة في مختلف مجالات التربية الخاصة.

       مسارات الماجستير:

       1- مسار الإعاقة الذهنية.
       2- مسار الإعاقة السمعية.
       3- مسار الإضطرابات السلوكية (مغلق). 
       4- مسار صعوبات التعلم.

         شروط القبول :

       1- درجة البكالوريوس في التربية الخاصة من أي جامعة معترف بها .

       2- الخبرة العملية في المجال التربوي لا تقل عن سنتين .

       3- اجتياز الإختبار التحريري الذي يعقده القسم .

       4- اجتياز المقابلة الشخصية التي يجريها القسم. 

       5-  تحقيق مستوى متقدم في اللغة الانجليزية وذلك من خلال :

  •    الحصول على ( Tofel ( 450 درجة أو ما يعادلها  .  
  •    دورة متقدمة في اللغة الانجليزية من معاهد معترف بها.

 

      نظام الدراسة في البرنامج : سنوي ويترك للطالبة حرية الاختيار بين:  

  • الخطة أ: تتضمن دراسة مقررات مع تقديم رسالة,بحيث تتطلب دراسة مقررات نظرية بما بعادل 24 وحدة بالإضافة إلى الرسالة.
  • الخطة ب: تتضمن دراسة مقررات واجتياز الإختبار الشامل,حيث تتطلب دراسة مقررات نظرية بما يعادل 42 وحدة بالإضافة لإجتياز الإختبار الشامل.  

  

 

 - الخطط الدراسية لمسارات الماجستير-

 - توصيف المقررات-

  

     ثالثا:مرحلة الدكتوراة

                            قيد الدراسة.