الانتقال إلى البحث
تسجيل الدخول

  

 

     أولا: مرحلة البكالوريوس 

         مسمى البرنامج : بكالوريوس التربية في التربية الخاصة.

     أهداف البرنامج :

       1- تزويد الطالبات بقاعدة علمية واسعة في فروع المعرفة المختلفة , بالإضافة إلى المعرفة المتخصصة في مجال الدراسة المختارة .

      2 - إعداد كوادر متخصصة في مجال التربية الخاصة من خلال حصولهم على درجة البكالوريوس في أحد المسارات التخصصية التالية :  

  •    مسار الإعاقة السمعية.
  •    مسار الإعاقة الذهنية.
  •    مسار صعوبات التعلم.
  •   مسار الاضطرابات السلوكية والتوحد.
  •   مسار التدخل المبكر ( طي الدراسة ).
  •   مسار الإعاقة البصرية ( مغلق حالياً ).
  •   مسار التفوق العقلي والابتكار ( مغلق حالياً).
  •   مسار شديدي الإعاقة ( طي الدراسة) .

- الخطط الدراسية لمسارات البكالوريوس-

- توصيف المقررات -

 

  ثانيا: مرحلة الماجستير:

    مسمى البرنامج : الماجستير.

   أهداف البرنامج :

  تزويد القطاعات الأهلية والحكومية أو الخيرية بالكفاءات المؤهلة تأهيلاً عالياً في مختلف تخصصات التربية الخاصة وذلك للعمل في المجالات القيادية التالية :

       1- الإشراف الإداري على البرامج والمعاهد الخاصة. 

       2- الإشراف الفني على فريق التشخيص والتقييم. 
       3- الإشراف الفني على فريق العمل المكلف بتنفيذ الخطط  التربوية  والتأهيلية والعلاجية.
       4- تطوير المعارف والمهارات التخصصية لدى الدارسين من خلال مواكبة المستجدات التربوية الحديثة .
       5- تشجيع الدارسين لمعايشة واقع التربية الخاصة في جميع القطاعات المختلفة للتعرف على المشكلات والقضايا المتصلة بها والمساهمة في حلها. 
       6- التشجيع لتطبيق الأسس النظرية ومهارات البحث العلمي وأساليبه التطبيقية المتنوعة في مختلف مجالات التربية الخاصة.

       مسارات الماجستير:

       1- مسار الإعاقة الذهنية.
       2- مسار الإعاقة السمعية.
       3- مسار الاضطرابات السلوكية (مغلق). 
       4- مسار صعوبات التعلم.

         شروط القبول :

       1- درجة البكالوريوس في التربية الخاصة من أي جامعة معترف بها .

       2- الخبرة العملية في المجال التربوي لا تقل عن سنتين .

       3- اجتياز الاختبار التحريري الذي يعقده القسم .

       4- اجتياز المقابلة الشخصية التي يجريها القسم. 

       5-  تحقيق مستوى متقدم في اللغة الانجليزية وذلك من خلال :

  •    الحصول على ( Tofel ( 450 درجة أو ما يعادلها  .  
  •    دورة متقدمة في اللغة الانجليزية من معاهد معترف بها.

 

      نظام الدراسة في البرنامج : سنوي ويترك للطالبة حرية الاختيار بين:  

  • الخطة أ: تتضمن دراسة مقررات مع تقديم رسالة,بحيث تتطلب دراسة مقررات نظرية بما بعادل 24 وحدة بالإضافة إلى الرسالة.
  • الخطة ب: تتضمن دراسة مقررات واجتياز الاختبار الشامل,بحيث تتطلب دراسة مقررات نظرية بما يعادل 42 وحدة بدون رسالة بالإضافة لاجتياز الاختبار الشامل.  

  

 

 - الخطط الدراسية لمسارات الماجستير-

 - توصيف المقررات-

  

     ثالثا:مرحلة الدكتوراة

                            قيد الدراسة.  

 
 

الرئيسية
English Site
قسم التربية الخاصة-طلاب
نبذة عن القسم
كلمة وكيلة القسم
البرامج الأكاديمية
أعضاء هيئة التدريس
الدليل الأكاديمي للطالبات
مرحلة الماجستير
ماجستير التربية الخاصة الموازي
مرحلة البكالوريوس
اللوائح والأنظمة الأكادمية
جدول الاختبارات النهائية
التدريب الميداني
مواقع التدريب الميداني لمسار الإعاقة الذهنية
مواقع التدريب الميداني لمسار صعوبات التعلم
مواقع التدريب الميداني لمسار الإعاقة السمعية
الملف الإرشادي
البرنامج الترحيبي بالمستجدات
البرنامج التعريفي بالقسم
البرنامج الإرشادي للطالبات
نماذج تهمك
لجان القسم
أخبـــار القســم
أنشطة القسم
دليل الممارسات الفاعلة للقسم
عروض الأجهزة التعويضية
الاحتفال باليوم العالمي للمعاق
رسائل الماجستير والدكتوراة لأعضاء هيئة التدريس
أنشطة الطالبات
برنامج صديقات القسم
المجلس الطلابي
الحوافز الطلابية
نماذج من وسائل الطالبات
المكتبة المتخصصة
اتصل بنا
العودة لموقع الكلية

 

التخطي إلى المحتوى الأساسي