الاستراتيجيات:

1.      استخدام المعايير الدولية في تصميم البرامج التدريبية وتقييم الأداء.

2.      إعداد و تنفيذ البرامج التدريبية داخل وخارج الجامعة.

3.      بناء برامج لتعزيز و تنمية الإبداع والتميز لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة  من خلال  منح الجوائز للمبدعين منهم.

4.      تنمية وتعزيز ودعم القيادات التدريبية.

5.      وضع الإجراءات اللازمة لتحفيز وتشجيع حضور البرامج والدورات التدريبية.

6.      تبني مبدأ التعاون والتبادل المحلي و الإقليمي والدولي.

7.      تأسيس برامج للتوأمة الأكاديمية وتعزيز تبادل الخبرات والبرامج مع  مؤسسات التعليم العالي المماثلة على المستوى الدولي في مجال تطوير المهارات.

8.      تشجيع مشاركة أعضاء هيئة التدريس في اتفاقيات تبادل زيارات خاصة مع الجامعات  الأجنبية المتطورة.

9.      وضع برامج زيارات علمية خاصة بأعضاء هيئة التدريس إلى الجامعات الإقليمية  والدولية.

10.     وضع البرامج التي تسهل تبادل الأساتذة مع مؤسسات التعليم العالي المماثلة على المستوى الإقليمي والدولي. 

11.     القيام بكل ما يسهم في تنمية مهارات منسوبي وطلاب الجامعة.

الفئات المستهدفة:

·         منسوبي الجامعة وهم:

o        أعضاء هيئة التدريس و  المحاضرين والمعيدين

o        القيادات الأكاديمية و الإدارية  

o        منسوبي الجامعة من الإداريين والفنيين

·         طلاب وطالبات الجامعة

المهارات المستهدفة:

1.      المهارات الشخصية المهنية والتقنية لمنسوبي الجامعة.

2.      المهارات الأكاديمية والتدريسية والبحثية. 

3.      المهارات القيادية و الإدارية لمنسوبي الجامعة.

4.      مهارات التواصل والاتصال الفعال لمنسوبي الجامعة. 

5.      مهارات التفكير الإبداعي والناقد.

6.      مهارات التعلم الذاتي والتعلم المستمر للطلاب.