عمادة تطوير المهارات.. انطلاقة نحو التميز والإبداع

مشاركة وكلاء الجامعة وقيادييها يؤكد أن التطوير الذاتي عملية لا تتوقف

العمادة قدمت برامج استفاد منها منسوبو الجامعات السعودية

 

خطط البرامج التدريبية القادمة تنبني على نتائج الدراسات السابقة

ينطوي الحديث عن تطوير التعليم الجامعي على الرغبة في إرساء دعائم التطور والتحديث وتوفير مقومات الإبداع والابتكار في عالم تتسارع فيه منتجات العقل البشري معرفة وتقنية وتعتمد المنافسة الاقتصادية فيه على قدرة المعرفة البشرية على الإنتاج والدخول إلى مجالات العلم المتطورة. وهذا يستلزم تطوير مهارات وقدرات الموارد البشرية وتنمية الكوادر وإعداد الطاقات لتستطيع التعامل مع مخرجات هذا العصر والتكيف مع نتائجه. من هنا جاءت أهمية تطوير وتنمية مهارات وقدرات أعضاء هيئة التدريس والطلاب والإداريين في جامعة الملك سعود لتكون هذه الموارد ركيزة أساسية في تطوير العملية التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع وليكون لها دور في التنمية في ظل الانفجار المعرفي وتحديات العولمة. وقد عملت عمادة تطوير المهارات في الجامعة منذ انطلاقتها على إيجاد مناخ مناسب يتيح لعضو هيئة التدريس والقيادي والموظف والطالب التطوير المستمر لمهاراته وتعزيز قدراته في كافة المجالات الإدارية والعلمية والتدريسية والحياتية.

وكان باكورة إنتاج العمادة مجموعة من البرامج التطويرية الموجهة لأعضاء هيئة التدريس والتي تمثل انطلاقة متميزة ومشجعة للعمادة في مسيرتها من خلال مستوى مشاركة أعضاء هيئة التدريس وحرصهم واهتمامهم على التفاعل مع البرامج ومحتواها للاستفادة منها في عملهم. ولم تقف الاستفادة من تلك البرامج على أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود فقط بل امتدت لتشمل عدداً من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في مشاركة تفاعلية بين جامعات المملكة انطلاقا من الدور الريادي الذي تقوم به جامعة الملك سعود في وطننا الغالي.

وإذا كانت برامج العمادة قد ركزت على تعزيز قدرات عضو هيئة التدريس باعتباره ركناً أساساً في العملية التعليمية فإنها لم تغفل احتياجات منسوبي الجامعة من القياديين والإداريين والفنيين والطلاب والطالبات التدريبية وتطلعهم إلى التطوير والمشاركة في مسيرة جامعة الملك سعود نحو العالمية والتي ستنطلق برامجنا الخاصة لهم في دورتنا القادمة بإذن الله تعالى ونعمل جاهدين على أن نلبي احتياجاتهم التي يتطلعون إليها.

وفي هذا التقرير الموجز نستعرض أهم وأبرز البرامج التدريبية والتطويرية التي قدمتها عمادة تطوير المهارات منذ بدأت مسيرتها:

الدورة التأسيسية الأولى لأعضاء هيئة التدريس الجدد

تهدف هذه الدورة إلى تعريف عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود بمتطلبات وأنظمة العملية الأكاديمية فيها وقد تم تنفيذ هذه الدورة في الفترة من  16ــ 18/10/1428هـ الموافق 28ــ 30/10/2007م برعاية معالي مدير الجامعة ومشاركة وكلاء الجامعة وشارك فيها 300 عضو هيئة تدريس جدد.

ورشة التقويم وضمان الجودة (بالتعاون مع إدارة التقويم والاعتماد الأكاديمي)

نفذت عمادة تطوير المهارات بالتعاون مع إدارة التقويم والاعتماد الأكاديمي ورشة عمل في التقويم وضمان الجودة في الفترة من 1 ــ 3/11/1428هـ الموافق 28 ـــ30/10/2007م بهدف نشر ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعة واكتساب مهارات التقويم لضمان الجودة والتعرف على استراتجيات التقويم للأستاذ الجامعي وتحويل الجامعة إلى جامعة منتجة.

القيادة الأكاديمية

نظمت عمادة تطوير المهارات ورشة (القيادة الأكاديمية) يوم الأربعاء 4/11/1428هـ الموافق 14/11/2007م بهدف تنمية المهارات الأكاديمية لرؤساء الأقسام وتدريبهم على مواجهة المشاكل التي تعترضهم وتنمية مهارات حل المشكلات لدى أعضاء هيئة التدريس.

فن بناء المقرر الفعال

تهدف هذه الدورة إلى تزويد المتدربين بالمهارات اللازمة لبناء المقررات الدراسية وتمكينهم من مهارات تحديد الاحتياج التــعليمي وصياغة الأهداف والقدرة على اختيار وتنظيم المحتـوى. وقدمها الدكتور راشد بن حسين العبد الكريم عضو هيئة التدريس بكلية التربية في الفترة من 9- 11/11/1428هـ الموافق 19- 21/11/2007م.

أساسيات الإحصاء وتجهيز البيانات إحصائياً باستخدام برنامج SPSS 1

نظمت العمادة دورة أساسيات الإحصاء وتجهيز البيانات إحصائياً باستخدام برنامج (SPSS) لأعضاء وعضوات هيئة التدريس في الجامعة وفي جامعة الرياض للبنات بهدف إكساب المتدربين مجموعة من المهارات المعرفية والأدائية حول البرنامج الإحصائي (SPSS) من خلال التعريف بالبرنامج واستخداماته المختلفة وتجهيز البيانات البحثية وتشفيرها لإدخالها للبرنامج واختيار الاختبارات الإحصائية المناسبة وكتابة التقرير البحثي.

تطوير المعرفة في مجال التخصص

يهدف هذا البرنامج إلى إكساب الملتحقين مجموعة من المهارات المعرفية والأدائية حول طرق البحث عن المعرفة من خلال التدريب على عملية التخطيط للمستقبل الوظيفي ورسم الأهداف المستقبلية بطريقة علمية والتمييز بين الرؤية والرسالة عند التخطيط لمشروع مستقبلي، وتأهيل عضو هيئة التدريس في مرحلة ما بعد الدكتوراه.

تنمية الذات

يهدف هذا البرنامج إلى تنمية مهارات الاتصال والتفاعل وتنظيم وإدارة الوقت ومهارات استخدام الحاسب الآلي في العمل الجامعي كما يهدف إلى التعريف بمهارات تطوير الذات وتعزيز القدرات والجودة الشخصية لدى أعضاء هيئة التدريس وتنمية مهاراتهم فيما يتعلق بتوكيد الذات والوعي بقدراتهم وإمكاناتهم.

أساسيات إدارة الجودة

نفذت عمادة تطوير المهارات هذا البرنامج في أساسيات إدارة الجودة بالتعاون مع إدارة الجودة بالجامعة وقد احتوى مجموعة من مفاهيم وأساسيات إدارة الجودة في التعليم العالي من خلال أسلوب مبسط يعرف المشاركين بالمفاهيم الأساسية للجودة انطلاقاً من كونها مبدأً إسلامياً ومطلباً شرعياً كما تم تعريف المتدربين بخصائصها ومداخلها وتطورها وتاريخها ونماذجها وكيفية الاستفادة منها.

تخطيط التدريس الجامعي الفعَّال

نظمت عمادة تطوير المهارات برنامجاً تدريبياً في (تخطيط التدريس الجامعي الفعَّال) لأعضاء هيئة التدريس وتضمن البرنامج وأنشطته التدريبية ثلاثة محاور: الأول في تصنيف الأهداف التعليمية وتصميمها، والثاني في تصميم ملف المقرر، والثالث في تصميم حقيبة التدريس الشاملة لأستاذ المقرر.

إدارة أداء المرؤوسين

يهتم هذا البرنامج برفع كفاءة وتطوير قدرات القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعة ويتبنى مفاهيم وممارسات تطوير المهارات الإدارية وتعريف المشاركين بأهمية وأبعاد إدارة وتحسين أداء مرؤوسيهم وتنمية إدراكات المشاركين بأساليب وإدارة وتقييم الأداء وتدعيم مهارات المديرين في حل مشكلات الأداء وتحقيق مستويات متميزة في بلوغ الأهداف التنظيمية.

التعلم النشط واستخداماته في الشعب الكبيرة

قدم البرنامج الدكتور سيرجيو بيشنين وضم عدة محاور في التعلم النشط للتعريف بأهمية استخدام استراتيجياته في التدريس والتعرف على مميزات ومخاطر استخدام التعلم النشط والظروف المناسبة لاستخدامه وكذلك توصيف عدد من استراتيجيات التعلم النشط مع تحديد الوقت المناسب لاستخدامها.

دمج تقنية المعلومات والاتصال في التدريس الجامعي

لتعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس في مجال تقنية المعلومات وتمكينهم من الاستفادة منها في العملية التعليمية والتفاعل مع عمليات التغيير والتطوير الجامعي الذي تعيشه جامعة الملك سعود نظمت عمادة تطوير المهارات برنامجاً تدريبياً في دمج تقنية المعلومات والاتصال في التدريس الجامعي لأعضاء وعضوات هيئة التدريس بهدف تفعيل توظيف الإنترنت في التدريس واستخدام نظام إدارة التعلم مع تزويد المتدربين بمهارات توظيف أجهزة الحاسب المحمول في التدريس الجامعي واستخدام السبورة الذكية في التدريس.

مهارات تقويم الطلاب وتحفيزهم

نظمت عمادة تطوير المهارات برنامجاً تدريبياً لتطوير العملية التعليمية من خلال عمليات تقويم الطلاب وتحفيزهم وحثهم على التعلم. وتضمن البرنامج تقديم ورشتي عمل الأولى في طرق تقويم الطلاب داخل القاعات الدراسية لأعضاء وعضوات هيئة التدريس، والثانية في مهارات حث وتحفيز الطلاب على التعلم لمدة يوم واحد. وهدفت ورشة العمل إلى تزويد المتدربين بالمعارف النظرية عن التحفيز وإثارة الدافعية والنظريات الخاصة به والتعرف على طرق وآليات ومهارات تحفيز الطلاب مع تدريبات وتطبيقات عملية. وتم تكرار كل ورشة مرتين واستفاد منها أكثر من مائة من أعضاء وعضوات هيئة التدريس. وقدم ورشة العمل الخبير الأمريكي الدكتور جيمس غروشيا.

مهارات الحوار والاتصال

نظمت عمادة تطوير المهارات ضمن خطة برامجها لأعضاء هيئة التدريس والطلاب برنامجاً تدريبياً في مهارات الحوار والاتصال بالتعاون مع مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني. وقد استفاد من البرنامج أكثر من سبعين متدرباً من أعضاء وعضوات هيئة التدريس في ثلاث دورات تدريبية.