من حقي أن أكتب بيدي اليسرى

نظرا للاهتمام الذي وردني من القراء الأعزاء حول مقالتي المتعلقة باستخدام اليد اليسرى، يسعدني أن أستكمل الحديث حول هذا الموضوع في مقالة هذا الأسبوع.  بداية لا يفوتني أن أنقل لكم أن تاريخ 13أغسطس يعتبر يوما عالميا هاما في الدول الغربية للاحتفال بإبداعات مستخدمي اليد اليسرى، مما يدل على الاهتمام الدقيق عالميا بحقوق ومتطلبات هذة الفئة من الناس،وكما سبق وذكرت فان مستخدمي اليد اليسرى يغلب عليهم التميز بمهاراتهم العالية وابداعاتهم في عدة مجالات، فالعديد من الرؤساء والقادة والمخترعين ورواد العلم هم من مستخدمي اليد اليسرى، أمثال الرئيس الأمريكي أوباما والذي يعتبر الرئيس الامريكي الثامن من مستخدمي اليد اليسرى، والرسام المعروف ليوناردو دافنشي والروائي المشهور جيمس بالدوين والصناعي المميز هنري فورد والطبيبة الايطالية المبدعة هيلين كيلر التي وضعت أسس تعليم الاشخاص من ذوي اعاقات النمو الذهني، وغيرهم الكثير..
ومع ذلك فقد يواجه العديد من مستخدمي اليد اليسرى مشكلات أكاديمية ترتكز في صعوبات الكتابة الناتجة عن صعوبة استخدام اليد اليسرى في الكتابة بنفس الفعالية كاليد اليمنى، خاصة فيما يتعلق بالتفاف القلم لرسم الحرف مما يتسبب غالبا بعكف اليد وعدم الاحساس بالراحة، كما ان محاولة ضغط القلم على الورقة لاتباع السطر خاصة في الكتابة باللغة الانجليزية  تؤدي في الغالب عند مستخدمي اليد اليسرى الى الخربشة أو تلطيخ الحبر نتيجة لمحاولة اتباع السطر الذي لايكون باتجاه اليد المستخدمة في الكتابة.. وقد يواجه مستخدمو اليد اليسرى صعوبات أخرى في الكتابة ناتجة عن استخدام طاولة كتابة معاكسة لاتجاه اليد مما يترتب عليه العمل ضمن مساحة ضيقة أو محصورة،كما قد يحدث توترلدى الطالب من جراء عدم الرضى عن مستوى الكتابه أوالقلق من ألا يكون الخط مقروءاً، وقد يتسبب القلم العادي غير المجهز لهذة الفئة من الناس بشد وضغط كبيرعلى اليد ينجم من محاولة الشخص مسك القلم جيدا والكتابة به بطريقة صحيحة. 
ومن المقترحات التي قد تقود الى تحسين الكتابة عند الصغار من مستخدمي اليد اليسرى، ما يلي:
- أن يتم تدريب الطفل على مسك القلم بحيث تكون المسافة بين قبضة الاصابع على القلم ورأس القلم 2سم.
- استخدام اقلام خفيفة سهلة الانتقال والتحريك على الورق مع الصغار، وفي حالة الاطفال الأكبر فيمكنهم تجريب عدد من الاقلام لاختيار الاخف منها في الاستخدام على الورق والاسرع في التحريك،أو يمكن شراء الاقلام الخاصة بمستخدمي اليد اليسرى.
- يفضل وضع الورقةعلى الطاولة  بطريقة تسمح بالكتابة  باتجاه معاكس للجسم بزاوية 45 .   
- يقترح وضع نجمة أو اشارة عند بدايات الاسطر لتذكير الاطفال الصغار بمكان بدء سطر الكتابة.
- اختيار أماكن جلوس لهؤلاء الطلاب في الجهة اليسرى من الصف أو بحانب شخص آخر من مستخدمي اليد اليسرى لتجنب اصطدام الايدي أثناء العمل أو الكتابة.
- التأكد من ان الطالب يقرأ ويرى ما على السبورة بطريقة صحيحة وليست بشكل معكوس.
- التأكد من مناسبة ارتفاع طاولة الكتابة بالنسبة للطالب لكي لا تتضاعف مشاكل الكتابة.
- على المعلم والاهل التجاوز عن بعض أخطاء الكتابة المرتبطة بالخط لمستخدمي اليد اليسرى من الاطفال، وفي المقابل دعم المحاولات المميزة وحفزها.
- استخدام مسكات خاصة للقلم قد تساعد الطفل بكتابة أفضل.     
وختاما لا يفوتني أن أؤكد على أن إجبار ودفع الاطفال من مستخدمي اليد اليسرى لاستخدام يدهم اليمنى في الكتابة، قد يتسبب في صعوبات أكاديمية تقود الى تراجع أداء الطفل وعكسه لكثير من المفاهيم والاحرف بصورة قد تربك مسيرته التعليمية وتقوده إلى مشاكل نفسية نحن حقيقة في غنى عنها، ولننظر دوما على أن الكتابة حق للجميع بغض النظر عن اليد المفضلة في الكتابة.
ü مشرفة مركز خدمات الاحتياجات الخاصة

salkhashrami@yahoo.com