نبذه مختصره عن قسم التعلم الذاتي

من أهم أساليب التعليم  النشاطات التي تتيح توظيف المهارات بفاعلية عالية مما يسهم في تطوير الطالب سلوكيا و معرفيا و وجدانيا، وتزويده بسلاح هام يمكنه من استيعاب معطيات العصر القادم، وهو نمط من أنماط التعلّم الذي يكتسب فيها الطالب  مهارة أو معلومة حسب رغبته واحتياجه بدون تلقين .

إن امتلاك وإتقان مهارات التعلم الذاتي تمكّن الطالب من التعلّم في كل الأوقات خارج الجامعة و داخلها وهو ما يعرف بالتربية المستمرة، فهو النشاط التعليمي الذي يقوم به الطالب مدفوعا برغبته الذاتية بهدف تنمية استعداداته و إمكاناته وقدراته مستجيبا لميوله و اهتماماته بما يحقق تنمية شخصيته وتكاملها، و التفاعل الناجح مع مجتمعه عن طريق الاعتماد على نفسه والثقة بقدراته في عملية التعليم و التعلّم. التعلم الذاتي تعلم استقلالي.

وكان من أهم أهداف السنة التحضيرية تطبيق  التعلم الذاتي وذلك بتخصيص 10% من درجات كل مقرر للتعلم الذاتي واستحداث نشاطات لكل قسم يقوم عليها مدربين ومدربات مؤهلين  كما اعتمدت العمادة في التنويع في بيئة ومكان النشاط فاستحدثت النوادي ومصادر البحث بالإضافة إلى المدرجات وقاعات الدراسة التقليدية.

 يتضمن نشاط التعلم الذاتي:

1-   محاضرات

2-   نوادي الهوايات

3-   لجان التوعية

4-   لجان المناسبات

5-    العروض الطلابية

6-   الزيارات والرحلات

مزايا التعلم الذاتي:

·        القدرة على إدارة الوقت

·        اتخاذ  القرارات والثقة بالنفس

·        مرونة في اكتساب المعلومة

·        تحمل المسئولية والجدية

·         بذل الطاقة و الجهد حسب الميول